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学前儿童科学教育在内容选编时，要遵循（）、启蒙性、系统性、（）、地方性、季节性等原则。

题目

学前儿童科学教育在内容选编时，要遵循（）、启蒙性、系统性、（）、地方性、季节性等原则。

相似考题

1.目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。()此题为判断题(对，错)。

2.()要求是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平A启蒙性B系统性C科学性D地方性

3.下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是()。A.地方性B.启蒙性C.时代性D.环境性

4.选择学前儿童科学教育内容的()要求,是指选择的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,符合客观规律A地方性B科学性C系统性D季节性

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  • 第1题：

    学前儿童科学教育内容选编的原则,除了科学性、系统性之外,还包括()

    A.时代性

    B.季节性

    C.启蒙性

    D.地方性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    学前儿童科学教育内容选编的启蒙性原则
    是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标。
    略

  • 第3题：

    目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（）

    • A、科学性与启蒙性
    • B、广泛性和代表性
    • C、地方性和季节性
    • D、时代性和民族性

    正确答案:A

  • 第5题：

    学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。

    • A、科学性、启蒙性和系统性
    • B、科学性、启蒙性、系统性和时代性
    • C、科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性
    • D、科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

    正确答案:D

  • 第6题：

    学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（）。

    • A、科学性和启蒙性要求
    • B、学科性和系统性要求
    • C、地方性和季节性要求
    • D、时代性和民族性要求

    正确答案:B

  • 第7题：

    名词解释题
    学前儿童科学教育内容选编的启蒙性原则

    正确答案： 是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    科学性和启蒙性的辩证关系如何？在选择学前儿童科学教育的内容时，如何才能体现“科学启蒙”的特点？

    正确答案： 科学性和启蒙性的关系:科学性和启蒙性是一个问题的两个方面。在学前儿童科学教育实践中,科学性和启蒙性是相互联系、密不可分的关系。没有科学性,学前儿童科学教育便失去了根本,而忽视了启蒙性,科学性就成了空中楼阁。因此,我们必须从科学性和启蒙性两个方面的要求来选择学前儿童科学教育的内容,体现“科学启蒙”的特点。
    具体说就是要:
    (1)选择儿童可以直接探索的内容,让儿童通过自己直接的探索活动在力所能及的范围内学科学。
    (2)选择儿童可以理解的内容,将复杂、深奥的科学道理寓于简单、明显的现象之中,让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解。
    (3)选择日常生活中熟悉的内容,引导儿童发现日常生活中的科学内容。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？

    正确答案： 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性、季节性。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。

    正确答案： 科学教育内容选编的地方性原则：
    （1）地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景，来选编科学教育的内容。
    （2）遵循地方性的要求，就应该根据当地的自然特点选择科学教育的内容。
    科学教育内容选编的季节性原则：
    季节性的原则来选编科学教育的内容，既能丰富、加深学前儿童对季节的整体理解，又能帮助学前儿童理解事物变化与季节之间的关系。遵循季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（　　）。
    A

    学前儿童科学教育的方法

    B

    学前儿童科学教育的方式

    C

    学前儿童科学教育的内容

    D

    学前儿童科学教育的手段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（　　）。
    A

    科学性和启蒙性

    B

    广泛性和代表性

    C

    地方性和季节性

    D

    时代性和民族性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童科学教育在内容选编时，要遵循（）、启蒙性、系统性、（）、地方性、季节性等原则。
    科学性；时代性
    略

  • 第14题：

    学前儿童科学教育内容选编的科学性原则
    是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
    略

  • 第15题：

    科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？


    正确答案: 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性、季节性

  • 第17题：

    学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。


    正确答案:科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

  • 第18题：

    说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。


    正确答案: 科学教育内容选编的地方性原则：
    （1）地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景，来选编科学教育的内容。
    （2）遵循地方性的要求，就应该根据当地的自然特点选择科学教育的内容。
    科学教育内容选编的季节性原则：
    季节性的原则来选编科学教育的内容，既能丰富、加深学前儿童对季节的整体理解，又能帮助学前儿童理解事物变化与季节之间的关系。遵循季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。

  • 第19题：

    名词解释题
    学前儿童科学教育内容选编的科学性原则

    正确答案： 是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。

    正确答案： 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。
    A

    科学性、启蒙性和系统性

    B

    科学性、启蒙性、系统性和时代性

    C

    科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性

    D

    科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（）。
    A

    科学性和启蒙性要求

    B

    学科性和系统性要求

    C

    地方性和季节性要求

    D

    时代性和民族性要求


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    学前儿童科学教育在内容选编时，要遵循（）、启蒙性、系统性、（）、地方性、季节性等原则。

    正确答案： 科学性,时代性
    解析： 暂无解析

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