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0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

题目

0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

相似考题

1.前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童语言教育是一门专门研究()岁儿童语言发生、发展及其教育的学科。A.0-3B.0-4C.0-5D.0-6

3.学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。()

4.从幼儿品德形成和个性发展的角度看，__________是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。

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  • 第1题：

    对于正常儿童语音发展,研究者通常分为两个阶段,它们是()。

    A.前语言阶段和真正语言阶段

    B.前语言阶段和后语言阶段

    C.学语阶段与自由语言阶段

    D.幼儿阶段和成人阶段第


    参考答案：A

  • 第2题：

    （ ）是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象”。

    A.1．5～2岁
    B.2～3岁
    C.3～6岁
    D.0～6岁

    答案：A
    解析：
    1.5～2岁是儿童语言发展最为迅速的时期，也是儿童掌握词汇的第一个转折期。词汇数量迅速增加，出现“词语爆炸现象”。

  • 第3题：

    儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段。
    准备；发展；完善
    略

  • 第5题：

    儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）

    • A、学前儿童教育总目标
    • B、学前儿童语言教育年龄阶段目标
    • C、学前儿童语言教育总目标
    • D、学前儿童语言教育活动目标

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）和（）的重要阶段。发育（）；（）；（）；（）；（）和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。


    正确答案:安全感、乐观态度、良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯

  • 第8题：

    下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（）

    • A、到4岁左右，儿童98%以上使用完整句
    • B、5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期
    • C、儿童先掌握的是名词和形容词
    • D、儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（）
    A

    到4岁左右，儿童98%以上使用完整句

    B

    5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期

    C

    儿童先掌握的是名词和形容词

    D

    儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
    A

    0-3

    B

    3-6

    C

    4

    D

    5-6


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿阶段是儿童身体发育和( )极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

    A.心理发展
    B.机能发展
    C.社会适应
    D.情绪

    答案：B
    解析：
    幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

  • 第14题：

    儿童理解语言迅速发展的阶段指（）。

    A0～6个月

    B6～12个月

    C1～1.5岁

    D1.5～2岁


    C
    略

  • 第15题：

    0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    （）岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

    A0-3

    B3-6

    C4

    D5-6


    A
    略

  • 第17题：

    儿童语言发展的重要阶段（）、（）


    正确答案:开始具有初步言语能力；具有熟练的口语能力

  • 第18题：

    幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。

    • A、安全感
    • B、乐观态度
    • C、主动性
    • D、独立性

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育


    正确答案: 语言发展特点：
    （1）词汇量迅速增加，对新词感兴趣；
    （2）能抽象句子规则，常表现出系统整合的语言内化能力；
    （3）能说出完整的句子，出现了多词句和复合句；
    （4）说话不流畅，表达常有“破句现象”；
    （5）言语功能呈现出越来越丰富、准确的趋势。
    教育：（1）提供丰富的语言学习环境，丰富婴儿的语言经验；
    （2）欣赏文学作品，重复和理解作品内容；
    （3）组织婴儿进行谈话活动
    （4）在听说游戏活动中发展婴儿的语言；
    （5）开展早期集体阅读活动。

  • 第20题：

    儿童理解语言迅速发展的阶段指（）。

    • A、0～6个月
    • B、6～12个月
    • C、1～1.5岁
    • D、1.5～2岁

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）和（）的重要阶段。发育（）；（）；（）；（）；（）和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。

    正确答案： 安全感、乐观态度、良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）
    A

    学前儿童教育总目标

    B

    学前儿童语言教育年龄阶段目标

    C

    学前儿童语言教育总目标

    D

    学前儿童语言教育活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。
    A

    安全感

    B

    乐观态度

    C

    主动性

    D

    独立性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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