讲述活动有哪些基本特征？

第1题：

第2题：

听说游戏活动有哪些基本特征？
（1）在游戏中蕴含着语言教育目标。
（2）将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则。
（3）在活动过程中逐步扩大游戏的成分。
略

第3题：

谈话活动有哪些基本特征？
（1）谈话活动应拥有一个幼儿感兴趣的话题。
（2）谈话活动注重多方的信息交流。
（3）谈话活动拥有宽松自由的交谈气氛。
（4）谈话活动中教师起间接指导作用。
略

第4题：

从凭借物来分，讲述活动可以分为哪些？

正确答案: 1、看图讲述
2、实物讲述
3、情景表演讲述

第5题：

小学综合实践活动课程的基本特征有哪些？

正确答案: 一、强调内容的整合
二、强调学习方式的整合
三、注重活动过程的开放
四、重视结果更重视过程
五、在体验中发展
六、关注学生主动参与

第6题：

（）是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。

• A、看图讲述
• B、观图讲述
• C、绘图讲述
• D、排图讲述

正确答案:C

第7题：

讲述活动中独白语言的使用给学前儿童带来哪些影响？

正确答案: 讲述活动要求儿童学习一种独白语言。独白，是指需要说话的人独立构思和表达对某一内容的完整认识。
独白是一种较为复杂、周密的口头语言表达形式。强调独自表达；强调把自己对命题的感受和看法表达出来，而且这一表达应该是围绕一个中心，内容连贯完整的。
独白语言通常在相对正式的语言交际场合使用，例如自我介绍、小组发言、当众演讲等场合。
构思和组织独白语言，需要一个从独立编码到独立发码的过程，需要调动儿童的多种能力。
独白语言相对于语言能力低下的儿童是有一定难度的，它需要儿童具有多种能力，在语言内容和语言形式方面都有较高的要求。

第8题：

讲述活动类型有（）。

• A、叙事性讲述
• B、描述性讲述
• C、说明性讲述
• D、议论性讲述

正确答案:A,B,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

讲述活动有哪些基本特征？
（1）讲述活动需要有一定的讲述对象。
（2）讲述活动是培养独白语言的主要途径。
（3）讲述活动具有相对正式的语言情境。
（4）讲述活动中需要调动幼儿的多种能力。
略

第15题：

讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）

• A、看图讲述、实物讲述和动作讲述
• B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
• C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
• D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述

正确答案:C

第16题：

讲述活动往往有一定的（）

正确答案:凭借物

第17题：

学前儿童早期阅读活动有哪些基本特征？

正确答案: 1、需要丰富的环境。
2、与讲述活动紧密相连。
3、应具有整合性的特点。

第18题：

讲述活动有一定的（）。

正确答案:凭借物

第19题：

讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所，通过这类活动，可以从（）方面提高幼儿语言水平。

• A、在集体场合自然大方地讲话
• B、使用正确的语言内容和形式进行讲述
• C、有中心、有顺序、有重点地讲述
• D、条理清晰，滴水不漏地讲述

正确答案:A,B,C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：