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教育预测的基本原理有哪些？
题目
教育预测的基本原理有哪些？
相似考题
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第1题：
教育预测的基本原理有哪些？
1）延续性原理
2）相关性原理
3）相似性原理
略 -
第2题：
市场预测的基本原理是事物发展的（）。
正确答案:内在规律性 -
第3题：
教育行政领导的基本原理有（）、（）、（）、（）。
正确答案:系统原理、人本原理、动态原理、效益原理 -
第4题：
依据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为（）。
- A、宏观教育预测与微观教育预测
- B、定性教育预测与定量教育预测
- C、短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测
- D、探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测
正确答案:D -
第5题：
教育预测应遵循哪些原则？
正确答案: 1.预测的项目要有一定的数量；
2.预测的时间不宜太长；
3.预测时必须估计到可能的误差 -
第6题：
简述市场预测的基本原理？
正确答案:①系统性原理连贯性原理（时间序列法的主要依据）；
②因果性原理；
③统计性原理；
④可控性原理。 -
第7题：
法的规范作用有哪些？（）
- A、指引作用
- B、评价作用
- C、预测作用
- D、强制作用
- E、教育作用
正确答案:A,B,C,D,E -
第8题：
控制工作的基本原理有哪些？
正确答案:控制工作的基本原理有：反馈计划要求的原理；组织适宜性原理；控制关键点原理；例外情况的原理；直接控制原理。 -
第9题：
问答题教育预测的基本原理有哪些？正确答案： 1）延续性原理
2）相关性原理
3）相似性原理解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是（）A德尔菲预测法
B教育专家个人预测法
C教育专家协商预测法
D回归预测法
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教育预测的基本原理。正确答案： （1）延续性原理，即对教育发展的过去、现在与未来的延续状态的反映；
（2）因果性原理，即对教育现象之间相互作用，相互制约关系的反映；
（3）相似形原理，即对教育现象发展过程雷同性的反映。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教育预测的主要内容有哪些？正确答案： （1）教育发展模式预测。以教育体制为预测对象，探讨教育体制即探讨由教育管理制度、教育结构、办学形式、经费来源、发展规划等方面所构成的模式与一个国家的政治、经济、文化的关系及其变化趋势。
（2）教育结构发展变化的预测。以各级各类学校的比例构成，高等教育的专业结构与普通教育的学科结构等的变化为预测对象，探讨国民经济结构及其发展水平对教育结构的影响及其相互关系。
（3）教育人口变化的预测。以教育对象变化为预测对象，探讨人口变化对教育发展的影响。教育对象是人，人口的变化直接带来教育需求的变化，人口数量的增减带来受教育人数及教育规模的变化，人口年龄构成的变化又引来不同类型不同级别的教育机构设置的变化。
（4）教育投资预测。以国家对教育投资总额的多少及教育经费分配构成为预测对象，探讨国民经济发展状况即物质生产状况与教育投资水平的关系。
（5）教育内容、方法发展变化的预测。探讨由于政治经济的需要，特别是科学技术的发展，对教育内容提出的新要求，所引起的教育组织形式，教育教学方法、手段的新变化。
（6）教育布局的预测。以不同地区教育的规模、数量、种类、级别等方面的发展状况，即以教育在不同地区的布局为预测对象，探讨教育布局与经济、文化布局的关系。由于经济、文化的发展在地理上呈现出一定的差异，必然带来教育布局上的地区差异，如何使教育布局与经济、文化发展布局相适应是教育布局预测的核心问题。解析： 暂无解析 -
第13题：
从不同角度，可把教育预测分为哪些类型？
（1）从预测范围分宏观教育预测与微观教育预测
（2）从是否采用数学方法分定性教育预测与定量教育预测
（3）从时间跨度分短期教育预测、中期教育预测和长期教育预测
（4）从使用预测技术的多少分单一式教育预测与结合式教育预测
（5）从预测对象数量的多少分单对象教育预测和多对象教育预测
（6）从活动性质的不同分探索型预测、规范型预测和反馈型预测
略 -
第14题：
市场预测的基本原理
正确答案: （1）惯性原理；
（2）因果原理；
（3）类推原理；
（4）概率原理。 -
第15题：
简述教育预测的基本原理。
正确答案: （1）延续性原理，即对教育发展的过去、现在与未来的延续状态的反映；
（2）因果性原理，即对教育现象之间相互作用，相互制约关系的反映；
（3）相似形原理，即对教育现象发展过程雷同性的反映。 -
第16题：
教育预测的主要内容有哪些？
正确答案: （1）教育发展模式预测。以教育体制为预测对象，探讨教育体制即探讨由教育管理制度、教育结构、办学形式、经费来源、发展规划等方面所构成的模式与一个国家的政治、经济、文化的关系及其变化趋势。
（2）教育结构发展变化的预测。以各级各类学校的比例构成，高等教育的专业结构与普通教育的学科结构等的变化为预测对象，探讨国民经济结构及其发展水平对教育结构的影响及其相互关系。
（3）教育人口变化的预测。以教育对象变化为预测对象，探讨人口变化对教育发展的影响。教育对象是人，人口的变化直接带来教育需求的变化，人口数量的增减带来受教育人数及教育规模的变化，人口年龄构成的变化又引来不同类型不同级别的教育机构设置的变化。
（4）教育投资预测。以国家对教育投资总额的多少及教育经费分配构成为预测对象，探讨国民经济发展状况即物质生产状况与教育投资水平的关系。
（5）教育内容、方法发展变化的预测。探讨由于政治经济的需要，特别是科学技术的发展，对教育内容提出的新要求，所引起的教育组织形式，教育教学方法、手段的新变化。
（6）教育布局的预测。以不同地区教育的规模、数量、种类、级别等方面的发展状况，即以教育在不同地区的布局为预测对象，探讨教育布局与经济、文化布局的关系。由于经济、文化的发展在地理上呈现出一定的差异，必然带来教育布局上的地区差异，如何使教育布局与经济、文化发展布局相适应是教育布局预测的核心问题。 -
第17题：
控制工作有哪些基本原理？
正确答案:反映计划要求原理；组织适宜性原理；控制关键点原理；控制趋势原理；例外原理；直按控制原理。 -
第18题：
成本预测的基本步骤有哪些？常用的成本预测方法有哪些？
正确答案:成本预测应当以企业的总的经营目标为前提，各部门、单位的成本预测应当相互协调、统一。成本预测应当有序有效地进行，其步骤一般包括：
确定预测对象；
搜集相关资料；
检查和筛选资料；
选择合适的预测方法；
进行预测；
检查验证。
成本预测分析所采用的方法，总的来说可以分为两大类：即定量分析法和定性分析法。
常用的成本预测定量分析方法有高低点法、加权平均法、回归直线法等。 -
第19题：
简述帧间预测编码的基本原理。
正确答案:帧间预测编码的基本原理是利用上一帧图像预测当前图像，只对预测差进行编码。 -
第20题：
灭火的基本原理有哪些？
正确答案: 灭火的基本原理主要有：
（1）冷却灭火：将可燃物的温度降到着火点以下，燃烧即会停止。
（2）隔离灭火：将可燃物与氧气、火焰隔离，就可以中止燃烧、扑灭火灾。
（3）窒息灭火：燃烧在低于最低氧浓度就不能进行，火灾即被扑灭。
（4）化学抑制灭火：抑制自由基的产生或降低火焰中的自由基浓度，即可使燃烧中止。 -
第21题：
填空题教育行政领导的基本原理有（）、（）、（）、（）。正确答案： 系统原理、人本原理、动态原理、效益原理解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题依据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为（）。A宏观教育预测与微观教育预测
B定性教育预测与定量教育预测
C短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测
D探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题拆除爆破的基本原理有哪些？并详细写出基本原理正确答案： 拆除爆破基本原理主要有三个：等能原理、微分原理、失稳原理。
等能原理：即控制炸药爆炸所产生的能量与被爆介质破坏所需的最低能量相等微分原理：即将被爆介质所需的总装药量进行分散化微量化处理的原理，“多打眼，少装药”是这个原理的基本作法。微分原理是以等能原理为基础，进一步将炸药能量微分化，从而达到控制爆破的目的。失稳原理：在正确分析和研究建筑物或结构物的受力状态、载荷分布和实际承载能力的基础上，采用控制爆破将承重结构的关键部位爆松，失去其承载能力。建筑物在整体失去稳定性的情况下，在其自身重力作用下原地坍塌或定向倾倒。这一原理称为失稳原理。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述预测编码的基本原理。正确答案： 预测编码原理是从相临像素之间有强的相关性特点考虑的。比如当前像素的灰度或颜色信号，数值上与其相临的像素总是比较接近的，除非处于边界状态，那么，当前像素的灰度或颜色信号的数值就可以用前面出现的像素的值进行预测，得到一个预测值并将实际值与预测值进行求差，对这个差值进行编码、传送，这种编码方法就是预测编码方法。解析： 暂无解析