niusouti.com

中介变量

题目

中介变量

相似考题

1.以下关于货币政策中介目标的叙述错误的是（ ）。 A．货币政策的中介目标又称为中间指标、中间变量 B．货币政策的中介目标是介于货币政策工具变量与货币政策目标变量之间的变量指标 C．中央银行根据相关性、可控性、可测性三大原则来选择相应的中介目标 D．货币政策的中介目标是指中央银行的操作目标方面的变量指标

2.目标难度和绩效之间的中介变量是_____。

3. 一项实验研究字母长度对词汇理解的影响，则字词的使用频率为( ) A.自变量 B.因变量 C.额外变量(控制变量） D.中介变量

4.在组织行为学研究中要测定的变量类型有()。A、自变量B、因变量C、中介变量D、权变量

更多“中介变量”相关问题

  • 第1题：

    关于货币政策中介目标的说法，错误的是（ ）。

    A.货币政策的中介目标又称为中间指标、中间变量
    B.中介目标是介于货币政策工具变量与货币政策目标变量之间的变量指标
    C.中央银行根据相关性、可控性、可测性三大原则来选择相应的中介目标
    D.中介目标是指中央银行操作目标方面的变量指标

    答案：D
    解析：
    本题考查货币政策目标。货币政策中介目标是介于中央银行的操作目标与最终目标之间的变量指标，选项D错误。

  • 第2题：

    在实验研究中，实验者安排、控制与实施的实验条件称为（ ）。

    A.自变量
    B.因变量
    C.无关变量
    D.中介变量

    答案：A
    解析：
    （1）本部分内容涉及范围广，概念较多，复习时只需要了解概念的基本含义。
    （2）要记住心理学发展史中的重要人物及事件。

  • 第3题：

    中介变量
    中介变量即位于两个或多个变量之间，起联系、传导、转化或解释变量之间关系作用的变量，由于它起中介作用，因而得名。
    略

  • 第4题：

    消费者行为模型中介入变量是销售商能够控制的变量（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是（）变量和（）.变量。


    正确答案:需求；认知

  • 第6题：

    心理学研究的变量是各种各样的，按变量本身的性质划分的是（）。

    • A、刺激变量
    • B、属性变量
    • C、反应变量
    • D、自变量
    • E、中介变量

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    中介变量货币供应量对目标变量物价指数的传导是通过（）变量。

    • A、利率
    • B、消费
    • C、投资
    • D、收入

    正确答案:B

  • 第8题：

    在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对（）的测量。

    • A、自变量
    • B、因变量
    • C、调节变量
    • D、中介变量

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    “社会经济地位”属于什么变量？（）
    A

    连续变量

    B

    中介变量

    C

    主动变量

    D

    属性变量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在简单实验设计中，对受试者所进行的前后测是对（）的测量。
    A

    自变量

    B

    因变量

    C

    调节变量

    D

    中介变量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    研究货币政策的作用机制就是要以（）为中心。
    A

    目标变量

    B

    中介变量

    C

    操作变量

    D

    货币变量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    心理学研究中最常见的变量有（）、因变量、中介变量和干涉变量。

    正确答案： 自变量
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于货币政策中介目标的叙述错误的是(　)。

    A.货币政策的中介目标又称为中间指标、中间变量
    B.中介目标是介于货币政策工具变量与货币政策目标变量之间的变量指标
    C.中央银行根据相关性、可控性、可测性三大原则来选择相应的中介目标
    D.中介目标是指中央银行操作目标方面的变量指标

    答案：D
    解析：
    本题考查货币政策的中介目标。货币政策中介目标是介于中央银行的操作目标与最终目标之间的变量指标，选项D说法有误。

  • 第14题：

    “教育程度”是（　　）

    A.类别变量
    B.中介变量
    C.属性变量
    D.主动变量

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    在公式Y=f（x）中，x表示（）

    • A、自变量
    • B、因变量
    • C、中介变量
    • D、无关变量

    正确答案:A

  • 第16题：

    教学时间属于什么变量？（）

    • A、主动变量
    • B、属性变量
    • C、中介变量
    • D、类别变量

    正确答案:A

  • 第17题：

    托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和（）。

    • A、强化系统
    • B、记忆系统
    • C、动机系统
    • D、信念

    正确答案:D

  • 第18题：

    心理学研究中最常见的变量有（）、因变量、中介变量和干涉变量。


    正确答案:自变量

  • 第19题：

    研究货币政策的作用机制就是要以（）为中心。

    • A、目标变量
    • B、中介变量
    • C、操作变量
    • D、货币变量

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。

    正确答案： 变量是能被测量的，可能在数量、强度的任一方面或两方面都发生变化的一种一般特征。比如：工作满意度、员工生产率、工作压力、能力、个性、群体规范等都是组织行为学中的变量。由研究者操纵变化的变量叫自变量。在组织行为学中，通常研究的自变量包括智力、个性、工作满意度、经验、动机、强化模式、领导风格，报酬分配、甄选方法以及组织设计。因变量是受自变量的影响而发生变化的反应变量。在组织行为学的研究中，常见的因变量有生产率、缺勤、流动、工作满意度及组织承诺。中介变量又称中间变量，或者权变变量，是指一类影响自变量与因变量关系的一种变量。由于这种变量不易被观察到，不易被操纵、不易被测量，因此可以认为它是一种潜在的或假设的变量。例如：如果增加工作领域中直接监督的程度（X），则会提高工人的生产率（Y），但这种影响受到所从事任务的复杂性（Z）的制约。主试是指在研究中负责主持该项研究活动的个体，一般为1名。被试是指在研究中被研究的对象。在组织行为学中往往是人。对于两个或多个变量间的关系所作的试探性解释称为假设。因果关系是指在假设中的原因与结果的关系。根据定义，假设中暗含着一种关系，也就是说，它意味着一种预先假设的原因与结果的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学时间属于什么变量？（）
    A

    主动变量

    B

    属性变量

    C

    中介变量

    D

    类别变量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    中介变量

    正确答案： 即位于两个或多个变量之间，起联系、传导、转化或解释变量之间关系作用的变量，由于它起中介作用，因而得名。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中介变量货币供应量对目标变量物价指数的传导是通过（）变量。
    A

    利率

    B

    消费

    C

    投资

    D

    收入


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是（）
    A

    自变量

    B

    因变量

    C

    中介变量

    D

    无关变量


    正确答案： C
    解析： 自变量:由实验者操纵的变量,它被假定为影响行为的可能原因。

相关内容