在现实生活中,忽视初中生的自尊心会引起他们强烈的反抗。反抗表现最突出的年龄是在()之间。
第1题:
第2题:
第3题:
初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有()
A反抗性与依赖性
B高傲与自卑
C闭锁性与开放性
D勇敢与怯懦
第4题:
儿童在母亲将要离开时就显得警惕,如果母亲离开,就表现出极度反抗,但当母亲回来时,他们又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗母亲的接触,这类幼儿属于()
第5题:
()是在忠诚于法律的范围内(虽然是在外围的边缘上)表达对法律的不服从。
第6题:
下列人物中,具有强烈的追求民主和反抗封建的革命精神的是()①贝多芬②莫奈③德彪西④拜伦
第7题:
如何帮助初中生顺利度过反抗期?
第8题:
在贾宝玉的奴仆中反抗性最强的是袭人。
第9题:
在现实生活中,忽视初中生的自尊心会引起他们强烈的反抗。反抗表现最突出的年龄是在()之间。
第10题:
非暴力反抗
暴力反抗
有组织暴力反抗
第11题:
安全性依恋
回避性依恋
反抗性依恋
依恋障碍
第12题:
11.5岁—12.5岁
12.5岁—13.5岁
13.5岁—14.5岁
14.5岁—15.5岁
第13题:
第14题:
在现实生活中,忽视初中生的自尊心会引起他们强烈的反抗。反抗表现最突出的年龄是在()之间。
A11.5岁—12.5岁
B12.5岁—13.5岁
C13.5岁—14.5岁
D14.5岁—15.5岁
第15题:
指出大自然在反抗中卡逊文中谈到的,人们在制定控制昆虫计划时忽视的两个重要事实以及造成的后果。
第16题:
反抗心理是初中生普遍的个性心理特征,其产生的原因是()
第17题:
自我意识的高涨是导致初中生反抗心理出现的第一原因。
第18题:
初中生表现出的心理冲突与矛盾是().
第19题:
明延为了防止内地蒙古族的反抗斗争,不仅将他们分散在各地而且对他们采取()的政策。
第20题:
路翎在描写人物时突出了人物()。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
第24题: