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更多“在高中阶段,()迅速开始发展起来。A、辩证逻辑思维B、形式逻辑思维C、抽象思维D、演绎推理”相关问题
  • 第1题:


    A.形象思维
    B.经验型抽象思维
    C.理论性抽象思维
    D.辩证逻辑思维

    答案:B
    解析:
    人们凭借日常生活经验或日常概念进行的思维叫做经验思维.

  • 第2题:

    抽象思维的发展过程分为(  )基本阶段。

    A. 形式逻辑思维
    B. 具体逻辑思维
    C. 辩证逻辑思维
    D. 实证逻辑思维

    答案:A,C
    解析:
    抽象思维的发展过程分为如下两个基本阶段:(1)形式逻辑思维。(2)辩证逻辑思维。

  • 第3题:

    大学生的思维发展处在( )。

    A.形式逻辑思维阶段
    B.辩证逻辑思维阶段
    C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
    D.具体想像思维阶段

    答案:C
    解析:
    大学生的思维处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段;在常规性思维继续发展的同时,创造性思维也在显著发展;在思维能力高度发展的同时,形成了对思维的元认知。

  • 第4题:

    辨证逻辑思维已经开始占据绝对优势的阶段是()。 

    • A、小学
    • B、初中
    • C、高中
    • D、大学

    正确答案:C

  • 第5题:

    形式逻辑思维占优势,辩证思维迅速发展的是()

    • A、初中生
    • B、高中生
    • C、大学生
    • D、大学毕业生

    正确答案:B

  • 第6题:

    成年初期的思维方式以()

    • A、形象思维为主
    • B、抽象思维为主
    • C、形式思维为主
    • D、辩证逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第7题:

    在高中阶段,()迅速开始发展起来。

    • A、辩证逻辑思维
    • B、形式逻辑思维
    • C、抽象思维
    • D、演绎推理

    正确答案:A

  • 第8题:

    再现型人才的思维活动的主要形式是()。

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、辩证思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。
    A

    形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展

    B

    抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

    C

    抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性

    D

    抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在高中阶段,()迅速开始发展起来。
    A

    辩证逻辑思维

    B

    形式逻辑思维

    C

    抽象思维

    D

    演绎推理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()以形式逻辑思维为主,辨证逻辑思维开始发展起来。
    A

    老年期

    B

    成年期

    C

    青少年期

    D

    童年期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    成年初期的思维方式以(  )为主。
    A

    形式逻辑思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    辩证逻辑思维

    D

    形象逻辑思维


    正确答案: C
    解析:
    在成年初期,其思维特点一般集中表现在:①思维方式以辩证逻辑思维为主,个体的形式逻辑思维仍处于发展状态,辩证逻辑思维逐渐发展成为主要的思维形态,成年初期是人的逻辑记忆能力发展的高峰期;②成年初期的后期阶段是表现创造性思维的重要时期,该时期创造性思维表现十分突出,是一生中创造性思维表现的最佳年龄区。在大学生阶段(即成年初期的早期阶段),创造性思维虽有了相当程度的发展,但尚未达到成熟水平,仍处于创造性思维发展的积极准备阶段。

  • 第13题:

    按皮亚杰的观点,形式运算阶段思维的主要特点包括()。

    A、思维形式摆脱了具体内容的束缚
    B、具体形象思维为主要形式
    C、假设演绎推理能力的发展
    D、抽象逻辑思维为主导形式

    答案:A,C
    解析:
    按皮亚杰的认知发展阶段理论,少年期处于形式运算阶段。这一阶段思维主要特点有:①思维形式摆脱了具体内容的束缚。②假设演绎推理能力的发展。

  • 第14题:

    青少年思维发展的两个阶段是( )

    A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维
    B.形象逻辑思维、概括逻辑思维
    C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维
    D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

    答案:C
    解析:
    本题考查考生对认知发展过程的理解。 思堆是一种概括的、间接的反映形式,一岁前的儿童没有思维,大约在第二年初,才出现了一些 相步的概括性活动。两岁以后,随着言语的发 ?.,开始以游戏的方式来模仿成年人的活动,是 属于直观(感知)性的认知活动。儿童掌握言语 以后 ,思维才逐渐摆脱对动作的直接依赖,可以 凭借事物的表象进行思考。大约从学龄初期开 老,才出现真正的抽象思维。抽象思维能力也不是一次完成的,它是通过具体一抽象一具体螺旋 式上升的。通过螺旋式运动,就出现了少年时 期、青年时期的抽象逻辑思维水平,以及辩证逻 辑思维水平。形象逻辑思维和辩证逻辑思维是 青少年思维发展的两个阶段。

  • 第15题:

    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。

    • A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展
    • B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
    • D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

    正确答案:D

  • 第16题:

    高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().

    • A、已具有充分的假设性、预计性及内省性
    • B、形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展
    • C、抽象逻辑思维进入成熟期
    • D、以上都正确

    正确答案:D

  • 第17题:

    个体思维发展和成熟的重要标志是()

    • A、形式逻辑思维的发展
    • B、辩证逻辑思维的发展
    • C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟
    • D、辩证思维的发展

    正确答案:C

  • 第18题:

    高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。

    • A、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性
    • B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展
    • C、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • D、抽象逻辑思维还处于经验型阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    下面哪些特点属于皮亚杰的形式运算阶段的内容()。

    • A、可逆性与补偿性
    • B、客体永久性
    • C、抽象逻辑思维
    • D、假设—演绎推理

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    大学阶段在形式逻辑思维发展的同时,辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    ()以形式逻辑思维为主,辩证逻辑思维开始发展起来。
    A

    老年期

    B

    成年期

    C

    青少年期

    D

    童年期


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    形式逻辑思维占优势,辩证思维迅速发展的是()
    A

    初中生

    B

    高中生

    C

    大学生

    D

    大学毕业生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    成年初期的思维方式以()
    A

    形象思维为主

    B

    抽象思维为主

    C

    形式思维为主

    D

    辩证逻辑思维为主


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    个体思维发展和成熟的重要标志是()
    A

    形式逻辑思维的发展

    B

    辩证逻辑思维的发展

    C

    形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟

    D

    辩证思维的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析