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当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。

题目

当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。

相似考题

1.当代最具影响的德育模式有认知模式、 、社会模仿模式等。

2.当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等．

3.简述认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。

4.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些？

参考答案和解析
正确答案:社会学习方法模式；社会行动方法模式
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  • 第1题：

    当代最具影响的德育模式有认知模式、__________和__________等。


    正确答案：
    体谅模式　社会模仿模式

  • 第2题：

    当今国外重要的德育模式包括（）。

    A.社会行动模式

    B.道德认知发展模式

    C.体谅模式

    D.价值澄清模式


    参考答案：A, B, C, D

  • 第3题：

    “学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?（）
    A.认知模式
    B.体谅模式
    C.价值澄清模式
    D.社会模仿模式


    答案：B
    解析：
    当代最具影响力的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模仿模式等。体谅模式强调道德教育中的情感作用，以情感为中心，把道德情感的培养置于中心地位。“体谅”既指教师在道德教育中对学生要“多关心，少批评”，又意味着通过道德教育使学生学会体谅别人。

  • 第4题：

    重视“学会关心”的德育模式是（ ）


    A.认知模式 B.社会模仿模式 C.体谅模式 D.价值澄清模式


    答案：C
    解析：
    体谅模式的核心是学会关心。

  • 第5题：

    当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。
    社会学习方法模式；社会行动方法模式
    略

  • 第6题：

    在德育模式改革过程中，强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱，以促进同一价值观的形成，并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是（）。

    • A、道德认知模式
    • B、价值澄清模式
    • C、体谅模式
    • D、社会行动模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。

    • A、认知模式
    • B、体谅模式
    • C、价值澄清模式
    • D、社会模仿模式

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列德育模式中注重“情”的是（）

    • A、认知发展模式
    • B、体谅关心模式
    • C、价值澄清模式
    • D、完善人格模式

    正确答案:B

  • 第9题：

    持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。

    • A、道德认知模式
    • B、价值澄清模式
    • C、体谅模式
    • D、社会行动模式

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（　）
    A

    认知模式

    B

    价值澄清模式

    C

    社会模仿模式

    D

    体谅模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式；（2）自我控制模式；（3）（）模式。
    A

    自我调节

    B

    自我体验

    C

    同伴辅导

    D

    价值澄清


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    当今国外重要的德育模式包括（）。
    A

    社会行动模式

    B

    道德认知发展模式

    C

    体谅模式

    D

    价值澄清模式


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在德育模式改革过程中，强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱，以促进同一价值观的形成，并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是（）。

    A.道德认知模式

    B.价值澄清模式

    C.体谅模式

    D.社会行动模式


    参考答案：B

  • 第14题：

    建立在对学生道德发展状况与需要的了解的基础之上的德育模式是（ ）

    A.道德认知发展模式
    B.体谅模式
    C.价值澄清模式
    D.社会学习模式

    答案：B
    解析：
    体谅模式的代表人物是麦克费尔，其主要观点是：道德教育应根据学生的需要来进行，对 学生需要的调查表明，人类的基本需要是要与他人和睦融洽，要爱别人和被别人爱；道德教育 应促进发展成熟的社会判断和行为；注重道德感染力和榜样的作用；反对用高度理性化的方法 进行道德教育

  • 第15题：

    当代最具有影响的德育模式有认知模式、（ ）和社会模仿模式等。


    答案：体谅模式,
    解析：

  • 第16题：

    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）

    A.认知模式 B.价值澄清模式
    C.社会学习模式 D.体谅模式


    答案：A
    解析：
    认知模式强调的是道德判断。

  • 第17题：

    道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式；（2）自我控制模式；（3）（）模式。

    • A、自我调节
    • B、自我体验
    • C、同伴辅导
    • D、价值澄清

    正确答案:B

  • 第18题：

    当今国外重要的德育模式包括（）。

    • A、社会行动模式
    • B、道德认知发展模式
    • C、体谅模式
    • D、价值澄清模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。

    • A、认知模式
    • B、价值澄清模式
    • C、社会学习模式
    • D、体谅模式

    正确答案:A

  • 第20题：

    当代最具影响的德育模式有认知模式、（）和社会模仿模式等。


    正确答案:体谅模式

  • 第21题：

    单选题
    “学会关心”是下列哪种德育模式所强调的？（）
    A

    认知模式

    B

    体谅模式

    C

    价值澄清模式

    D

    社会模仿模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。
    A

    认知模式

    B

    价值澄清模式

    C

    社会学习模式

    D

    体谅模式


    正确答案： A
    解析： 认知模式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。

  • 第23题：

    单选题
    下列德育模式中注重“情”的是（）
    A

    认知发展模式

    B

    体谅关心模式

    C

    价值澄清模式

    D

    完善人格模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    当代西方德育界形成的主要方法模式有：（1）认知发展方法模式（2）（）（3）价值澄清方法模式（4）（）。

    正确答案： 社会学习方法模式,社会行动方法模式
    解析： 暂无解析

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