在一定时期内对学生品德作出全面评价,以使学生发扬优点,克服缺点,不断上进的方法,是()。
第1题:
A、心理咨询法
B、自我修养法
C、认知明理法
D、榜样示范法
E、品德评价法
第2题:
第3题:
第4题:
操行评定的一般步骤是()、小组评议、班主任评价、信息反馈。
第5题:
品德评价的基本方式有()。
第6题:
对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。
第7题:
中小学使用最广泛的一种品德评价法是()
第8题:
品德评价是品德教育的辅助方法,包括奖励、惩罚和操行评定,下面属于奖励的有()
第9题:
表演评定
作品表现法
整体印象评定法
操行评定评价法
操行计量评定法
第10题:
品德评定
评定操行等级
评定品德等级
评定德育等级
第11题:
奖励
惩罚
评比
操行评定
第12题:
整体印象评价法
操行计量评定法
个体内差异评价法
操行评定评价法
终结性评价法
第13题:
A、表扬和奖励
B、讲解
C、批评处罚
D、操行评定
E、评比
第14题:
第15题:
第16题:
在一定时期内对学生品德作出全面评价,以使学生发扬优点,克服缺点,不断上进的方法,是()。
第17题:
品德评价的方式有()。
第18题:
根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。
第19题:
我国中小学学生品德评价的常用方法是()。
第20题:
综合评定
学业评定
操行评定
品德评定
第21题:
整体印象评价法
操行评定评价法
操行计量评定法
个体内差异评价法
第22题:
学生自评
学生互评
学业评价
品德评价
第23题:
奖励法
惩罚法
评比法
操行评定
第24题:
说服法
榜样法
表扬法
评比法