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  • 第1题:

    以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()

    A、对象型教育活动情境

    B、行为型教育活动情境

    C、背景型教育活动情景

    D、认知型教育活动情境


    参考答案:C

  • 第2题:

    教育心理学的研究对象是(  )。

    A.教育情境中学与教的基本心理规律
    B.学生和教师的基本心理活动规律
    C.学习过程和教学过程的基本心理规律
    D.学校情境中教育活动的基本心理规律

    答案:A
    解析:
    教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。

  • 第3题:

    学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。

    • A、显性课程
    • B、活动课程
    • C、广域课程
    • D、隐性课程

    正确答案:D

  • 第4题:

    教师在幼儿园教育活动情境中的作用()

    • A、建构教育活动情境
    • B、监控教育活动情境
    • C、调节教育活动情境
    • D、调节教学氛围

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    创设背景型教育活动情境应考虑的要素有()

    • A、教育活动的空间
    • B、教育活动的时间
    • C、教育活动的内容
    • D、教育活动的材料
    • E、教育活动形式与气氛

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    经验本位的综合课程即()

    • A、显性课程
    • B、心理健康教育活动课
    • C、隐性课程
    • D、心理健康教育学科课程

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。

    • A、选修课程
    • B、研究型课程
    • C、显性课程
    • D、活动课程

    正确答案:C

  • 第8题:

    班级管理法主要有()

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、活动教育法
    • D、情境陶冶法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。
    A

    显性课程

    B

    活动课程

    C

    广域课程

    D

    隐性课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    一切由教师()的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

    正确答案: 设计、发起、控制
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()
    A

    对象型教育活动情境

    B

    行为型教育活动情境

    C

    背景型教育活动情景

    D

    认知型教育活动情境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    显性的教育活动情境

    正确答案: 指在幼儿园教育活动中外显地、直接地对幼儿产生影响的教育活动场景。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    李吉林老师研究情景教育的第三步是()。

    A、情境教学

    B、情境教育

    C、情境课程

    D、情境学习


    答案:C

  • 第14题:

    一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

    A

    B



  • 第15题:

    各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动()

    • A、专门性音乐教育活动
    • B、渗透性的音乐教育活动
    • C、隐性课程
    • D、显性音乐教育课程

    正确答案:B

  • 第16题:

    一切由教师()的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。


    正确答案:设计、发起、控制

  • 第17题:

    教育心理学是研究()的科学。

    • A、学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学
    • B、学校情境中学与教的基本心理规律的科学
    • C、学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学
    • D、学校情境中的行为活动规律的科学

    正确答案:B

  • 第18题:

    情境分为()。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、自然情境
    • D、社会情境

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    幼儿最主要的学习情境是()。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、课堂教学情境
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    教师在幼儿园教育活动情境中的作用()
    A

    建构教育活动情境

    B

    监控教育活动情境

    C

    调节教育活动情境

    D

    调节教学氛围


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    创设背景型教育活动情境应考虑的要素有()
    A

    教育活动的空间

    B

    教育活动的时间

    C

    教育活动的内容

    D

    教育活动的材料

    E

    教育活动形式与气氛


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
    A

    选修课程

    B

    研究型课程

    C

    显性课程

    D

    活动课程


    正确答案: A
    解析: 题干描述的是显性课程的概念。

  • 第23题:

    单选题
    幼儿最主要的学习情境是()。
    A

    现实生活情境

    B

    人为创设的教育情境

    C

    课堂教学情境

    D

    活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析