下列难以受教育影响的学生素质是()
第1题:
第2题:
下列难以受教育影响的学生素质是()
A爱玩电子游戏机
B做数学题时常看错题目
C不喜欢与同学交往
D写文章错别字很多
第3题:
下列哪句说法是错误的?( )
第4题:
()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
第5题:
教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
第6题:
爱玩电子游戏机
做数学题时常看错题目
不喜欢与同学交往
写文章错别字很多
第7题:
素质教育以促进知识深刻内化为目标
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
素质教育以提高学生综合素质为目的
第8题:
提高全体受教育者的社会实践能力
提高全体受教育者的思想道德素质
提高全体受教育者的审美素质
提高全体受教育者的创新能力
第9题:
创新教育
义务教育
素质教育
全面教育
第10题:
第11题:
素质教育途径是受教育者自我建构的过程,是指()。
第12题:
为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()。
第13题:
下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()
第14题:
素质教育过程中主要靠学生自学
老师要少干预
受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程
以儿童为中心
第15题:
素质教育以促进知识深刻内化为目标
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
素质教育以提高学生综合素质为目的
第16题:
受教育程度的高低
受教育权的分配
科学文化素质
职业素质
第17题:
素质教育以促进知识深刻内化为目标
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
素质教育以提高学生综合素质为目的
第18题:
素质教育以促进知识深刻内化为目标
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
素质教育以提高学生综合素质为目的