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()是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展

题目

()是幼儿道德发展的核心问题。

  • A、亲子关系的发展
  • B、性别角色的发展
  • C、亲社会行为的发展
  • D、社交技能的发展

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  • 第1题:

    为什么人服务是道德的核心问题,决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的所有道德现象。为人民服务是社会主义道德的核心()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    是幼儿道德发展的核心问题。

    A.亲子关系的发展

    B.强化

    C.亲社会行为的发展

    D.社交技能的发展


    正确答案:C
    解析:亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向。它具体包括分享、合作、谦让、援助等。

  • 第3题:

    良好的职业道德情感是教师道德修养的核心问题。(  )


    答案:错
    解析:
    坚定教师职业道德信念是教师职业道德的核心问题。

  • 第4题:

    幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。

    A职业的专业化

    B知识的专业化

    C技能的专业化

    D职能的专业化


    A

  • 第5题:

    道德教育的核心问题是人生观问题,而心理健康教育的核心问题是()。


    正确答案:成长问题

  • 第6题:

    以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。

    • A、游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展
    • B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展
    • C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用
    • D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    幼儿告状是孩子道德感发展的表现。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    幼儿道德发展的核心问题是()

    • A、亲子关系的发展
    • B、同伴关系的发展
    • C、性别角色的发展
    • D、亲社会行为的发展

    正确答案:D

  • 第9题:

    填空题
    ()的发展是幼儿道德发展的核心问题。

    正确答案: 需要
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (   )是儿童道德发展的核心问题。
    A

    个性发展

    B

    情绪情感的发展

    C

    亲社会行为的发展

    D

    攻击行为


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    幼儿教育的根本目的是()
    A

    促进幼儿身心健康发展

    B

    促进幼儿语言发展

    C

    促进幼儿道德品质的发展

    D

    促进幼儿智力的发展


    正确答案: B
    解析: 我国幼儿园的教育目标是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

  • 第12题:

    单选题
    幼儿道德发展的核心问题是(  )。
    A

    亲子关系的发展

    B

    同伴关系的发展

    C

    性别角色的发展

    D

    亲社会行为的发展


    正确答案: B
    解析:
    亲社会行为是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向,具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。

  • 第13题:

    结合实际生活,运用科尔伯格的道德发展理论分析幼儿道德发展。


    正确答案:科尔伯格的三水平六阶段道德发展理论:
    第一级水平——前习俗水平(出生到9岁)
    第一阶段:服从与惩罚定向阶段。
    第二阶段:相对功利主义定向阶段。
    第二级水平——习俗水平(9-15岁)
    第三阶段:好孩子定向阶段。
    四阶段:遵守法规和维护社会秩序阶段。
    第三级水平——后习俗水平(15岁以上)
    第五阶段:社会契约定向阶段。
    第六阶段:普遍伦理定向阶段。

  • 第14题:

    幼儿道德发展的核心问题是(  )。

    A.亲子关系的发展
    B.强化
    C.亲社会行为的发展
    D.社会技能的发展

    答案:C
    解析:
    亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发辰是儿童道德发展的核心问题。

  • 第15题:

    (  )是幼儿道德发展的核心问题。

    A、亲子关系的发展
    B、性别角色的发展
    C、亲社会行为的发展
    D、社交技能的发展

    答案:C
    解析:
    亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。

  • 第16题:

    幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    幼儿游戏能发展道德思维,促进道德认知的发展,但会阻碍道德行为的产生。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    幼儿教育的根本目的是()。

    • A、促进幼儿身心健康发展
    • B、促进幼儿语言发展
    • C、促进幼儿道德品质的发展
    • D、促进幼儿智力的发展

    正确答案:C

  • 第19题:

    幼儿道德发展的核心问题是()

    • A、亲子关系的发展
    • B、强化
    • C、亲社会行为的发展
    • D、社交技能的发展

    正确答案:C

  • 第20题:

    ()的发展是幼儿道德发展的核心问题。


    正确答案:需要

  • 第21题:

    多选题
    以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。
    A

    游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展

    B

    游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展

    C

    游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用

    D

    游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (  )是幼儿道德发展的核心问题。
    A

    亲子关系的发展

    B

    强化

    C

    亲社会行为的发展

    D

    社交技能的发展


    正确答案: A
    解析: 亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向。它具体包括分享、合作、谦让、援助等。

  • 第23题:

    单选题
    (  )是幼儿道德发展的核心问题。
    A

    亲子关系的发展

    B

    性别角色的发展

    C

    亲社会行为的发展

    D

    社交技能的发展


    正确答案: D
    解析:
    亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题,对儿童发展具有重要影响。亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向,具体包括分享、合作、谦让、援助等。

  • 第24题:

    判断题
    幼儿的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为是同伴发展的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析