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更多“课题论证的主要内容是什么?”相关问题
  • 第1题:

    【问题2】在网络规划阶段“系统可行性分析和论证”的主要内容是什么?


    正确答案:见解析
    在网络规划阶段“系统可行性分析和论证”主要是针对用户的具体应用情况,对建网的目标进行科学性和正确性论证。具体包括确定网络数据的重要性的分级,对于关键设备采用磁盘双工、双机容错、异地备份与恢复措施及关键设备的冗余等。网络拓扑结构。分析网络安全性。对网络工程进行造价估算等。

  • 第2题:

    对选定的问题进行分析、预测和评价被称 为( )。

    A.课题审查
    B.课题论证
    C.课题评估
    D.课题鉴定

    答案:B
    解析:
    本题考查课题论证的定义。这是对于课 題论证的直接定义。

  • 第3题:

    简述课题论证的基本内容。


    答案:
    解析:
    【答案要点】课题论证的基本内容主要包括:
    (1)课题选题的价值。该课题研究的迫切性和针对性,具有的理论价值和实践意义。
    ①应用价值。应用价值即实践价值,指所选择的研究课题是否符合社会发展、教育事业发展的需要,是否有利于提高教育质量,促进青少年全面发展,强调的是课题研究所具有的重要的实践意义。通过课题研究,应提出新思想、新观点。
    ②理论价值。理论价值即学术效益,指所选择的研究课题是根据教育科学本身发展的需要,为检验、修正、创新和发展教育理论,是建立科学的教育理论体系的需要。
    (2)对同类研究和相关研究把握的准确性与全面性。即要把握该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破。
    (3)课题研究的基本思路及内容框架的科学性。即说明进行该课题研究的思路及内容是科学的,课题研究的主要内容包括理论研究的问题,调查或实验研究的问题等。
    (4)课题研究的步骤、方法及手段的合理性。该课题研究的主要方法,研究策略步骤、手段及成果形式等是切实可行的,是与所研究课题相适应的。
    (5)课题研究基本条件上的可行性。说明该课题研究的基本条件、研究的可能性及限制。研究的基本条件,包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。

  • 第4题:

    选择科研课题的一般程序是:初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    课题论证可以有不同的形式,但就其主要内容应回答哪些问题?


    正确答案:1.该课题研究的迫切性和针对性,具有的理论价值和实践意义
    2.该课题以往研究的水平和动向
    3.该课题研究的主要内容
    4.该课题研究的主要方法,研究策略步骤及成果形式
    5.说明该课题研究的基本条件,研究的可能性及限制

  • 第6题:

    课题论证


    正确答案: 是指为了避免选题的盲目性,依据翔实的资料,并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定的同题进行的分析、预测和评价。
    课题论证主要回答的同题是:
    ①研究同题的性质和类型;
    ②本课题研究的迫切性和针对性,具有的理论价值和实践意义;
    ③该课题以往研究的水平和动向;
    ④本课题理论、事实的依据及限制,研究的可能性,研究的基本条件(包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等)及能否取得实质性进展;
    ⑤课题研究策略步骤及成果形式。课题论证的目的,是为了进一步完善课题方案,创设落实的条件。

  • 第7题:

    课题论证的基本内容有哪些?


    正确答案: (1)课题选题的价值
    (2)对同类研究和相关研究状况把握的准确性与全面性
    (3)课题研究的基本思路及内容框架的科学性
    (4)课题研究步骤、方法及手段的合理性
    (5)课题研究基本条件上的可行性

  • 第8题:

    对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。

    • A、课题评价
    • B、课题论证
    • C、课题评估
    • D、课题验证

    正确答案:B

  • 第9题:

    课题论证的基本内容包括()

    • A、课题价值论证
    • B、相关文献综述
    • C、课题研究基本思路论证
    • D、课题研究可行性论证

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    问答题
    论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。

    正确答案: (1)分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
    课题论证是为了避免选题中的盲目性,它依据详实的资料,并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证,也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究,所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义,否则整个研究就没有必要进行。
    因此,教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
    (2)课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
    课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证:
    ①该课题研究的迫切性和针对性;
    ②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破;
    ③课题研究的主要内容(包括理论研究的问题,调查或实验研究的课题);
    ④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式;
    ⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
    因此,教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义,而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    课题教学目标的主要内容是什么?

    正确答案: 课题教学目标的主要内容是组合知识点和能力项。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    课题论证的主要内容是什么?

    正确答案: ①该研究问题的性质和类型;
    ②该课题研究的价值、目的和意义;
    ③该研究课题以往的研究水平和发展动向;
    ④对该课题开展研究活动的可行性的分析;
    ⑤该课题研究的策略、步骤和成果形式。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》中,参加专家论证会的人员包括那些人?论证的主要内容是什么?


    参考答案:参加人员包括:
    (1)专家组成员;
    (2)建设单位项目负责人或技术负责人;
    (3)监理单位项目总监理工程师及相关人员;
    (4)施工单位分管安全的负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、专项方案编制人员、项目专职安全管理人员;
    (5)勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员。
    论证主要内容为:
    (1)方案是否依据施工现场的实际施工条件编制;方案、构造、计算是否完整、可行;
    (2)方案计算书、验算依据是否符合有关标准规范;
    (3)安全施工的基本条件是否符合现场实际情况。

  • 第14题:

    对选定的问题进行分析、预测和评价叫做(  )

    A.课题论证
    B.课题审查
    C.课题申报
    D.课题选择

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    课题论证的过程的实质上是()。
    确定课题选择的正确性的过程

  • 第16题:

    课题论证的主要内容是什么?


    正确答案: ①该研究问题的性质和类型;
    ②该课题研究的价值、目的和意义;
    ③该研究课题以往的研究水平和发展动向;
    ④对该课题开展研究活动的可行性的分析;
    ⑤该课题研究的策略、步骤和成果形式。

  • 第17题:

    课题教学目标的主要内容是什么?


    正确答案: 课题教学目标的主要内容是组合知识点和能力项。

  • 第18题:

    课题论证包含哪些基本内容?


    正确答案: 课题论证是对选定问题进行分析、预测和评价。其目的在于避免选题中的盲目性。进行这种课题论证,本身也是一种研究,它必须依据详实的理论,并以齐全的参考文献和精细的分析来支持自己关于课题的主张。通过课题论证,进一步完善课题方案,创设落实的条件。
    (1)课题选题的价值
    在课题论证过程中,研究者必须严格按照科学研究的要求,搜集可以搜集到的各种理论依据和事实依据,对课题研究的必要性及研究工作对理论发展和实践指导的意义作出详实的说明。如阐述某一课题的研究可以丰富和充实教育科学中哪一方面的理论,对教育的实践能起到哪些方面的指导作用等等。
    (2)对同类研究和相关研究状况把握的准确性与全面性
    研究者应在全面占有文献资料并对其进行认真解读的基础上阐述前人在与课题相关的研究中形成的结论和争论,并描述研究的发展动向,对研究取得的成就和留下的问题进行描述。在上述工作的基础上提出课题研究将在哪些方面进行突破和创新。
    (3)课题研究的基本思路及内容框架的科学性。包括对研究内容的重点、难点的分析和确立以及相应的解决重点、难点问题的方法,预期的研究成果的形式(专著、论文、产品)等。
    (4)课题研究步骤、方法及手段的合理性。包括课题研究的步骤、主要形式、方法和手段等。
    (5)课题研究基本条件上的可行性。包括对课题研究的基本要求的分析和对研究者(课题组)已有的相关的研究基础(即已完成的相关的研究课题和研究成果),以及开展研究活动的主、客观条件(包括理论基础、队伍结构、研究经验、研究能力、时间、经费和其他物质条件)的说明。

  • 第19题:

    对选定的问题进行分析、预测和评价被称为()

    • A、课题审查
    • B、课题论证
    • C、课题评估
    • D、课题鉴定

    正确答案:B

  • 第20题:

    对研究课题的论证与评价。课题的系统论证一般从所()、()、()、()、()、()。预测研究结果以及经费和效益等角度,逐一剖析。


    正确答案:选课题的意义;立题目的;选题依据;国内外研究动向;准备采取的途径和方法;实施条件

  • 第21题:

    论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。


    正确答案:(1)分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
    课题论证是为了避免选题中的盲目性,它依据详实的资料,并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证,也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究,所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义,否则整个研究就没有必要进行。
    因此,教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
    (2)课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
    课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证:
    ①该课题研究的迫切性和针对性;
    ②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破;
    ③课题研究的主要内容(包括理论研究的问题,调查或实验研究的课题);
    ④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式;
    ⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
    因此,教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义,而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。

  • 第22题:

    问答题
    课题论证可以有不同的形式,但就其主要内容应回答哪些问题?

    正确答案: 1.该课题研究的迫切性和针对性,具有的理论价值和实践意义
    2.该课题以往研究的水平和动向
    3.该课题研究的主要内容
    4.该课题研究的主要方法,研究策略步骤及成果形式
    5.说明该课题研究的基本条件,研究的可能性及限制
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    课题论证

    正确答案: 是指对选定旳课题进行分析、评价和预测。也就是对本课题国内外研究概况、课题旳理论意义和实践意义、课题研究旳基本内容和方法、拟突破旳难题、完成课题研究旳主客观条件等进行论证。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    课题论证的基本内容包括()
    A

    课题价值论证

    B

    相关文献综述

    C

    课题研究基本思路论证

    D

    课题研究可行性论证


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析