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更多“如果给正常人被试的左视野和右视野分别呈现日常生活用品的图片,并要求被试说出该用品名称,则其对于左、右视野中呈现物品的命名速度会不会不同?为什么?”相关问题
  • 第1题:

    负启动效应是指人们由于之前受到某一刺激的影响而使之后对一类型刺激的知觉加工过程变得困难的心理现象。其中知觉加工过程是指外界事物作用于人的感官后,头脑中产生的对事物的认识和理解的过程。
    根据上述定义,下列属于负启动效应的是:


    A. 先给被试人员呈现一组汉字,里面有“海”这个字,随后让他们写出部首是“ 氵”的字时,这些人写出“海”的几率并未增大
    B. 先在黑板上给一组被试人员呈现词语“桌子”,后播放语音“椅子”,一段时间后,请被试人员分别说出看到和听到的词语,发现很多人答错了
    C. 请被试人员回答屏幕中显示的词语颜色,先向其呈现词语“红色”(字体为红色),再呈现词语“蓝色”(字体为绿色),发现被试人员辨识颜色变得困难
    D. 给被试人员呈现一张未完成的画,随着画越来越完整,被试人员逐渐辩论出画的内容,过一段时间再给他们呈现这个未完成的画,他们会更早辩论出画的内容

    答案:C
    解析:
    定义中关键词①“同一类型刺激”②“加工过程变得困难”,A项和D项不符合关键词②,并未出现加工过程困难的心理现象,B项不符合关键词①,二者不是同一类型的刺激,C项符合题干定义要求,故此题答案为C。

  • 第2题:

    呈现给被试一篇完整材料后,如要求被试回忆某一部分材料,则往往会降低其对其他部分材料的回忆。这种现象称为

    A.定向遗忘
    B.返回抑制
    C.提取诱发遗忘
    D.错误记忆

    答案:C
    解析:
    在回忆部分记忆材料的时候往往会导致其他相关记忆材料的回忆量的降低叫做提取诱发遗忘。

  • 第3题:

    在感觉阈限测定中,使用少数几个固定的刺激。刺激的呈现是随机的,每呈现一个刺激只要求被试答“有”和“无”或“轻”和“重”等,然后按照被试对不同刺激回答“有”和“无”或“轻”和“重”的次数计算阈限值。这种方法是

    A.调整法
    B.平均差误法
    C.极限法
    D.次数法

    答案:D
    解析:
    恒定刺激法又称正误法、次数法,它是心理物理学中最准确、应用最广的方法。采用该方法测量感觉阈限时,一般只使用少数几个刺激,并且在测定过程中是恒定不变的。刺激的呈现是随机的,每呈现一个刺激只要求被试答“有”和“无”或“轻”和“重”等,然后按照被试对不同刺激回答“有”和“无”或“轻”和“重”的次数计算阈限值。

  • 第4题:

    向被试先后呈现两道个位数的加法题,在每道加法题呈现后,要求被试报告结果;同时,在连续呈现两道加法题后,要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是

    A.前瞻记忆
    B.工作记忆
    C.错误记忆
    D.回溯记忆

    答案:B
    解析:
    工作记忆是由中枢执行系统、语音回路和视空图像处理器组成的复杂系统。其中,关键成分是中枢执行系统,虽容量有限但可以参加任何认知活动,语音回路存储单词呈现的顺序,视空图像处理器用来存储和加工视觉和空间信息。题干中的实验要求被试先记忆两道加法题,然后按顺序报告出每道加法题的第二个数字,测试的是被试在认知的同时存储数字呈现的顺序,所以属于测定工作记忆的一种方法。

  • 第5题:

    如果给正常人被试的左视野和右视野分别呈现日常生活用品的图片,并要求被试说出该用品名称,则其对于左、右视野中呈现物品的命名速度会不会不同?为什么?
    (1)被试对于左、右视野中呈现物品的命名速度不同,表现为对右视野中物品的命名速度较快。
    (2)给物品命名的脑功能区位于大脑左半球颞顶叶。
    (3)左、右视野中呈现的物品视觉信息分别被传送至大脑右半球和左半球的视觉皮层,产生视知觉。
    (4)在左半球中,视觉皮层直接将信息传至物品命名的脑功能区;而右半球的视觉信息则须经过胼胝体被传送至左半球的物品命名脑功能区,因此所需时间较长,最终导致左视野中呈现的物品的命名速度较慢。

  • 第6题:

    心理学家想考察单词熟悉性对被试命名单词反应时的影响,他们通过随机抽样的方法寻找了30名大学生作被试。以100个单词为刺激材料,其中为50个单词为熟悉度高的单词,另外50个为熟悉度低的单词。控制了单词的词频、词性等因素。将100个单词随机呈现给每名被试,记录被试的命名反应时。请分析本实验的自变量、因变量、额外变量


    正确答案:本实验的自变量:单词的熟悉度(高、低)。因变量:被试对熟悉度不同的单词的反应时。额外变量:词频、词性等。

  • 第7题:

    心理学家想考察面部表情的种类(愉快、愤怒、中性)对被试表情辨别反应时的影响。研究者选择了15张情绪面孔(每种类型的面部表情有5张),采用Fhotoshop软件对图片进行处理,去掉头发,适当修整耳朵,柔化边缘,去掉面部明显的特征痣,并将图片转换为黑白图片,以减少肤色、光照、瑕疵等的影响。图片的大小为350×463像素。随机抽取30名大学生为被试,采用17吋彩色显示器呈现图片,图片背景与屏幕背景均为白色,图片中图像部分与被试眼睛之间形成的视角约为10°。在实验中,15张图片的呈现顺序是随机的,要求被试对图片上的表情进行快速的分类判断,记录被试的反应时。请说明本实验的设计类型(单因素、因子式实验设计?被试间还是被试内)


    正确答案:实验设计的类型:单因素被试内设计;自变量有3个水平。

  • 第8题:

    负启动效应是指人们由于之前受到某一刺激的影响而使之后对一类型刺激的知觉加工过程变得困难的心理现象。其中知觉加工过程是指外界事物作用于人的感官后,头脑中产生的对事物的认识和理解的过程。根据上述定义,下列属于负启动效应的是()。

    • A、先给被试人员呈现一组汉字,里面有“海”这个字,随后让他们写出部首是“氵”的字时,这些人写出“海”的几率并未增大
    • B、先在黑板上给一组被试人员呈现词语“桌子”,后播放语音“椅子”,一段时间后,请被试人员分别说出看到和听到的词语,发现很多人答错了
    • C、请被试人员回答屏幕中显示的词语颜色,先向其呈现词语“绿色”(字体为红色),再呈现词语“蓝色”(字体为绿色),发现被试人员辨识颜色变得困难
    • D、给被试人员呈现一张未完成的画,随着画越来越完整,被试人员逐渐辨认出画的内容,过一段时间再给他们呈现这个未完成的画,他们会更早辨认出画的内容

    正确答案:C

  • 第9题:

    所谓投射测验,就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片),要求被试解释其知觉,让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    判断题
    所谓投射测验,就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片),要求被试解释其知觉,让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    正常人视野范围中,呈现最广的那个颜色是()。
    A

    蓝色

    B

    绿色

    C

    红色

    D

    白色


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。
    A

    熟悉

    B

    相似

    C

    临近

    D

    外貌


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    快速向被试呈现三行国外的字母矩阵,在字母消失后立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号,分别与字母矩阵的上、中、下三行对应。要求被试根据不同的音高报告出对应的字每最后根据正确报告出的字母数来确认信息储存的容量。该方法研究得记忆现象是()

    A.长时记忆
    B.短时记忆
    C.感觉记忆
    D.前瞻记忆

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    按一定速庋给被试依次呈现材料中的各个项目,让他们学习和记忆。第一次呈现时,要求被试识记材料;从第二次呈现起,要求被试在每个项目出现时,说出紧邻其后的下一个项目。这种记忆研究方法属于

    A.全部呈现法
    B.重建法
    C.重学法
    D.提示法

    答案:C
    解析:
    记忆研究方法中的重学法指的是系列中的刺激项目按顺序排成一列,以事先定好的速度逐项呈现给被试。刺激系列全部学习一遍以后,即回到系列的开头,开始第二遍学习,但这次要求被试在看到一个项目的时候,必须努力猜出它的下一个项目。由于刺激系列是等速逐一呈现的,即不管被试能否猜出第二个项目,猜得对还是不对,几秒钟以后,第二个项目总会以固定的速度呈现出来,这起到了强,化和纠正的作用,同时它也提示被试继续设法猜第三个项目。这样一遍一遍地反复呈现,直到被试完全记住整个刺激系列。

  • 第15题:

    在裂脑人实验中,假如给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,他能顺利完成的任务是

    A.用左手选出屏幕后摆放的苹果
    B.用右手选出屏幕后摆放的苹果
    C.用左手选出屏幕后摆放的杯子
    D.口头报告看到了“苹果”

    答案:A
    解析:
    在题干中提到的裂脑人实验中,左视野的“苹果”图片投射到右半球,右半球可以支配左手去拿,右视野的“杯子”投射到左半球,左半球可以支配右手去拿。因为左半球负责言语,即被试可以说出“杯子”,不能说出“苹果”。

  • 第16题:

    如果给裂脑人呈现英文单词“HEART”,该单词的两个字母“HE”被呈现在他的左侧视野,字母“ART”呈现在其右侧视野,当要求他用左手挑选一张图片以表示自己所看到的,此人所选的图片上画着()

    A一颗心

    B一个男孩

    C艺术造型

    D其他


    C

  • 第17题:

    心理学家想考察面部表情的种类(愉快、愤怒、中性)对被试表情辨别反应时的影响。研究者选择了15张情绪面孔(每种类型的面部表情有5张),采用Fhotoshop软件对图片进行处理,去掉头发,适当修整耳朵,柔化边缘,去掉面部明显的特征痣,并将图片转换为黑白图片,以减少肤色、光照、瑕疵等的影响。图片的大小为350×463像素。随机抽取30名大学生为被试,采用17吋彩色显示器呈现图片,图片背景与屏幕背景均为白色,图片中图像部分与被试眼睛之间形成的视角约为10°。在实验中,15张图片的呈现顺序是随机的,要求被试对图片上的表情进行快速的分类判断,记录被试的反应时。说明实验中的自变量、因变量和额外变量。
    实验的自变量:情绪表情的种类(愉快、愤怒、中性);
    因变量:被试对表情的辨别反应时;
    额外变量:面孔是否为同一个人、面孔的头发、面部的明显的特征痣,图片的像素大小、图片为黑白图片,表情的强度。

  • 第18题:

    要求被试在规定时间内说出尽量多的体育竞赛名称,这种测验属于()。


    正确答案:速度测验

  • 第19题:

    正常人视野范围中,呈现最广的那个颜色是()。

    • A、蓝色
    • B、绿色
    • C、红色
    • D、白色

    正确答案:D

  • 第20题:

    为什么说《论毅力》开头什么出作者纵横捭阖、大开大合的视野和思路?


    正确答案: 纵横捭阖、大开大合:“天下古今成败之林,若是其莽然不一途也”是大开——“天下”是横观一切,“古今”是纵观一切,“成败之林”是囊括一切成败现象,“莽然不一途”是包罗万象,都是开到了极点。“要其何以成,何以败”是用设问方式将人们刚张开的广阔视野,又一下子凝聚到共有的成败原因上,于是顺势推出一个普遍规律:“有毅力者成,反是者败。”这就完成了大合的任务。从“一切”到“一”,这就是大开大合。可以说“纵横捭阖、大开大合”是梁启超文章一个突出特点。

  • 第21题:

    消防头盔的左、右水平视野大于105°。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    问答题
    如果给正常人被试的左视野和右视野分别呈现日常生活用品的图片,并要求被试说出该用品名称,则其对于左、右视野中呈现物品的命名速度会不会不同?为什么?

    正确答案: (1)被试对于左、右视野中呈现物品的命名速度不同,表现为对右视野中物品的命名速度较快。
    (2)给物品命名的脑功能区位于大脑左半球颞顶叶。
    (3)左、右视野中呈现的物品视觉信息分别被传送至大脑右半球和左半球的视觉皮层,产生视知觉。
    (4)在左半球中,视觉皮层直接将信息传至物品命名的脑功能区;而右半球的视觉信息则须经过胼胝体被传送至左半球的物品命名脑功能区,因此所需时间较长,最终导致左视野中呈现的物品的命名速度较慢。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    心理学家想考察面部表情的种类(愉快、愤怒、中性)对被试表情辨别反应时的影响。研究者选择了15张情绪面孔(每种类型的面部表情有5张),采用Fhotoshop软件对图片进行处理,去掉头发,适当修整耳朵,柔化边缘,去掉面部明显的特征痣,并将图片转换为黑白图片,以减少肤色、光照、瑕疵等的影响。图片的大小为350×463像素。随机抽取30名大学生为被试,采用17吋彩色显示器呈现图片,图片背景与屏幕背景均为白色,图片中图像部分与被试眼睛之间形成的视角约为10°。在实验中,15张图片的呈现顺序是随机的,要求被试对图片上的表情进行快速的分类判断,记录被试的反应时。请说明本实验的设计类型(单因素、因子式实验设计?被试间还是被试内)

    正确答案: 实验设计的类型:单因素被试内设计;自变量有3个水平。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    消防头盔的左、右水平视野大于205°。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析