海马在学习中的作用有()。
第1题:
学习策略的定义()
A、是具体的学习方法
B、是具体的学习技能
C、是学习的调节技能
D、是学习的控制技能
E、是学习方法和学习的调节与控制的有机统一体
第2题:
A、教学目标
B、活动目标
C、学习目标
D、知识目标
第3题:
第4题:
第5题:
海马对学习的调节作用,与其对注意、()和运动等功能的调节有关。
A思维
B情绪
C饮食
D睡眠
第6题:
下列属于远程学习策略的有()
第7题:
()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
第8题:
海马在学习中的作用有().
第9题:
学习中为提高学习效果和学习效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。
第10题:
学习过程中的抑制性调节
学习过程中的兴奋性调节
情绪性学习的调节
空间辨别学习
第11题:
学习动机
学习策略
学习理念
学习目标
第12题:
情绪性学习
空间辨别学习
新异刺激抑制性调节
短时记忆过渡到长时记忆
第13题:
A.领会监控
B.计划策略
C.调节策略
D.策略监控
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
学习策略可以从下几个方而进行描述()
第18题:
海马在以下类型的学习和记忆中起作用().
第19题:
什么是自我调节学习?自我调节学习的模式有哪些?
第20题:
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )
第21题:
自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
第22题:
思维
情绪
饮食
睡眠
第23题:
第24题:
学习动机
学习策略
学习理念
学习目标