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将教师比喻为“蜡烛”,其优点是有利于提高教师在社会中的地位和()。A、有利于促进社会追求自我专业发展B、有利于教师改善教师住房条件C、有利于提高教师工资D、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

题目

将教师比喻为“蜡烛”,其优点是有利于提高教师在社会中的地位和()。

  • A、有利于促进社会追求自我专业发展
  • B、有利于教师改善教师住房条件
  • C、有利于提高教师工资
  • D、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

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  • 第1题:

    将教师比喻为“蜡烛”,其优点是()

    A、有利于提高教师在社会中的地位

    B、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

    C、有利于提高教师工资

    D、有利于教师改善教师住房条件


    参考答案:A,C

  • 第2题:

    学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )

    A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

    B.有利于促进教师专业发展

    C.有利于提高学科教学的效果

    D.有利于提高学生的心理素质


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    教育行动研究的意义()。

    A有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量

    B有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展

    C有利于提高教师的专业素质,促进教师专业的发展

    D有利于提高教师自我意识,增强教师职业的乐趣与尊严


    A,B,C,D

  • 第4题:

    学科教学渗透心理健康教育的意义包括()

    A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围

    B有利于促进教师专业发展

    C有利于提高学科教学的效果

    D有利于提高学生的心理素质


    A,B,C,D

  • 第5题:

    家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。


    正确答案: 有效教学直接考量教师的教学策略,对教学技能和专业水平提出了高要求。有研究者通过课堂观察和访谈法,对有效教学和低效教学的教师课堂进行了比较,发现有效教学的教师在课堂组织与管理方面要低于低效教学的教师;有效教学的教师在教学策略运用`教学监控能力方面优于低效教学教师。教师要实施有效教学就必须不断提高自身的教学技能和专业水平,有效的备课,有效的讲解,有效的布置作业,有效的辅导,有效的展开师生交往,在追求有效教学的路途上,教师也会成就自己。

  • 第7题:

    开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是()

    • A、减轻教师工作量
    • B、促进数学教师自觉转变教育观念,不断学习更新知识
    • C、促进教师的专业发展,教师的角色的转变即“教师是研究者”
    • D、有利于教师提高自身的科研能力和创造能力

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    下面关于教学设计的描述中,哪一个是错误的()。

    • A、有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长
    • B、有利于现代教师教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展
    • C、有利于教学理论和教学实践的结合
    • D、是提高教师学科知识水平的有效方法

    正确答案:D

  • 第9题:

    教师专业化有利于教师地位的提高。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    教师作为一个研究者,以研究的态度、行为对待教育教学工作,其意义重大。包括以下几点()
    A

    有利于教育理论与教育实践的衔接,并有利于提高教育教学质量,有利于教师的教育工作逐步走向规范化和科学化

    B

    是教育科学繁荣的需要

    C

    有利于教师的嵌入式学习的发生与教师的专业发展的促进

    D

    能够增强教师职业的价值感、尊严感,从而有利于教师专业地位的提升

    E

    教师的教育研究可以“兴校”


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    强调教师的专业发展有利于()。
    A

    促进学生的发展

    B

    保证学校教育的成功

    C

    提升教师的经济价值

    D

    提升教师的内在价值


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师公正的作用有()

    A.有助于树立教师在在学生中的威信

    B.有助于培养学生优秀的道德品质和健康的心理

    C.有利于教师在工作中进行道德上的“综合判断”

    D.有利于促进良好校风和社会风气的形成


    答案:ABCD

  • 第14题:

    实施教师资格制度有利于提高教师队伍素质,促进教师职业向专业化方向发展。()


    答案:对
    解析:
    实施教师资格制度是教师职业向专业化方向发展的重要步骤,是提高教师地位和教师队伍素质的重要保证。

  • 第15题:

    教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。

    A

    B



  • 第16题:

    将教师比喻为“蜡烛”,其优点是有利于提高教师在社会中的地位和()。

    A有利于促进社会追求自我专业发展

    B有利于教师改善教师住房条件

    C有利于提高教师工资

    D促进“尊师重道”的传统社会风气形成


    D

  • 第17题:

    实行教师资格制度是全社会尊师重教的标志.有利于体现教师的职业特点,提高教师社会地位和待遇。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教师保持健康的心理有利于()

    • A、教师自身的生理健康
    • B、提高工作效率
    • C、教师幸福生活
    • D、促进学生心理健康发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    强调教师的专业发展有利于()。

    • A、促进学生的发展
    • B、保证学校教育的成功
    • C、提升教师的经济价值
    • D、提升教师的内在价值

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是()。

    • A、有利于提高教师的学科专业知识水平
    • B、有利于教师培训的理性化
    • C、有利于教师教育的专业化发展
    • D、有利于教师工作绩效的提高

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是()
    A

    减轻教师工作量

    B

    促进数学教师自觉转变教育观念,不断学习更新知识

    C

    促进教师的专业发展,教师的角色的转变即“教师是研究者”

    D

    有利于教师提高自身的科研能力和创造能力


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教师专业化有利于教师地位的提高。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    将教师比喻为“蜡烛”,其优点是有利于提高教师在社会中的地位和()。
    A

    有利于促进社会追求自我专业发展

    B

    有利于教师改善教师住房条件

    C

    有利于提高教师工资

    D

    促进“尊师重道”的传统社会风气形成


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    教师保持健康的心理有利于()
    A

    教师自身的生理健康

    B

    提高工作效率

    C

    教师幸福生活

    D

    促进学生心理健康发展


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析