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课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）

题目

课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）

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1.下列关于讲授法的说法,错误的是()。A、讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率B、讲授法有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握教材C、讲授法有利于充分发挥教师自身的主导作用D、讲授法强调教师的主导作用，属于注入式教学

2.课的类型一般分为两大类，即（　　）。A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课

3.教师应用课堂讲授法要把握的原则（）A逻辑性要强B把握课程难点C内容要详细讲解D主题要突出

4.根据一节课完成任务的类型数，课一般分为两大类，即( )A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课

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  • 第1题：

    课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是逻（）、把握课程难点和主题突出。
    辑性强
    略

  • 第3题：

    在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要给学生的思维留下空间。这反映的是讲授基本要求中的（）

    • A、切中讲授的时机
    • B、会进行强调
    • C、要有启发性
    • D、时间不宜太长

    正确答案:C

  • 第4题：

    讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    课的类型一般可分为两大类（）

    • A、单一课、综合课
    • B、讲授课、观察课
    • C、讲授课、问答课
    • D、讲授课、实验课

    正确答案:A

  • 第6题：

    一教师在讲授《赤壁之战》一课时，注意引导学生分析其中的辨证法，对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（）。

    • A、要有启发性
    • B、会进行强调
    • C、切中讲授的时机
    • D、要有科学性和思想性

    正确答案:D

  • 第7题：

    在课堂上，学生先做新课的作业，教师再讲授新课的内容，这种教学方法是（）。

    • A、布鲁纳的“发现教学”
    • B、邱学华的“尝试教学”
    • C、奥苏伯尔的“上位组织者教学”
    • D、布卢姆的“目标教学!”

    正确答案:B

  • 第8题：

    有效讲授的基本要求包括（）。

    • A、做好充分的准备
    • B、切中讲授的时机
    • C、要有启发性
    • D、与其他方法、技能配合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    有效讲授的基本要求包括（）。
    A

    做好充分的准备

    B

    切中讲授的时机

    C

    要有启发性

    D

    与其他方法、技能配合


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
    A

    在课后，教师批改上次作业，准备下次课。

    B

    学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。

    C

    在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.

    D

    在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。
    A

    讲授课和练习课

    B

    讲授课和复习课

    C

    讲授课和实验课

    D

    单一课和综合课


    正确答案： B
    解析： 根据一节课完成任务的数量可将课分为单一课和综合课。根据教学方法可将课分为讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课等。所以，本题选D。

  • 第12题：

    单选题
    下列说法不正确的是哪个（）
    A

    师生双方都需要多样化的教学方法

    B

    在采用讲授法时切忌冗长、乏味、缺乏条理性的做法

    C

    当今单纯的讲授仍然常见

    D

    在教学实践中经过认真计划和充分准备后，教师采用讲授法能够讲出高水平的课


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是（）。
    逻辑性强、把握课程难点和主题突出
    略

  • 第14题：

    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）

    • A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
    • B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
    • C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
    • D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列说法不正确的是哪个（）

    • A、师生双方都需要多样化的教学方法
    • B、在采用讲授法时切忌冗长、乏味、缺乏条理性的做法
    • C、当今单纯的讲授仍然常见
    • D、在教学实践中经过认真计划和充分准备后，教师采用讲授法能够讲出高水平的课

    正确答案:C

  • 第16题：

    根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。

    • A、讲授课和练习课
    • B、讲授课和复习课
    • C、讲授课和实验课
    • D、单一课和综合课

    正确答案:D

  • 第17题：

    下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）

    • A、课堂上直接讲授
    • B、慕课
    • C、课下辅导学生
    • D、学生小组学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时机，讲授的时机包括（）。

    • A、组织教学时
    • B、为学生定向时
    • C、学生分析理解难以到位时
    • D、学生出现误读时

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    课的类型一般分为两大类，即（）

    • A、讲授课和练习课
    • B、讲授课和复习课
    • C、讲授课和实验课
    • D、单一课和综合课

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时机，讲授的时机包括（）。
    A

    组织教学时

    B

    为学生定向时

    C

    学生分析理解难以到位时

    D

    学生出现误读时


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对于教学中的讲授法，以下说法错误的是（）。
    A

    某教师在课堂上发表讲演，这是运用讲授法的体现

    B

    讲授法是教学中最常用的方法

    C

    讲授法可能是以启发式作指导的教学方法

    D

    讲授法是以注入式作指导的教学方法


    正确答案： A
    解析： 讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

  • 第22题：

    单选题
    下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）
    A

    课堂上直接讲授

    B

    慕课

    C

    课下辅导学生

    D

    学生小组学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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