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教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照法和（）。

题目

教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照法和（）。

相似考题

1.教学方法是教学的基本要素之一，在学校教育中，()属于教师常用的教学方法。A、讲解法B、演示法C、讨论法D、游戏

2.学前儿童教学活动中常用的口授法主要有()。A、讲解法B、讲述法C、调查法D、谈话法

3.具体的教学活动过程也是教学目标具体化以及生成新的教学目标的过程，离开了教学活动，教学目标便无从谈起。 ( )

4.小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法、启发式谈话法、发现法、尝试教学法等。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:学生需要分析法
更多“教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照法和（）。”相关问题

  • 第1题：

    关于教学目标的描述错误的是（　　）。

    A、教学目标是对学习结果的预期
    B、教学目标是教师教学的重要参照
    C、教学目标是教学的重点和难点
    D、教学目标是进行教学评价的依据

    答案：C
    解析：
    教学目标是指学生在具体的教学活动中所要达到的学习成果或最终行为。教学目标是对教学活动的预期．也是对学生学习结果的预期。教学目标对教学活动起设计指导作用。是教师教学的重要参照。教学目标为教学评价提供标准和依据。

  • 第2题：

    关于目标分解法的说法正确的是（）

    A:目标分解法采用的是平衡计分卡设定目标的方法
    B:需要确定战略的总目标和分目标
    C:进行业务价值树的决策分析
    D:各项业务关键驱动因素分析
    E:目标分析法又称关键分析法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是企业岗位的分类。

  • 第3题：

    课程目标是教学目标的载体和具体化。 ( )


    答案：错
    解析：
    教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

  • 第4题：

    教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照法和（）。
    学生需要分析法
    略

  • 第5题：

    常用的目标参照分数有（）、（）和（）。


    正确答案:掌握分数；正确百分比；等级分数

  • 第6题：

    教学目的与教学目标之间是一般与特殊的关系，教学目标是教学目的的具体化。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教学目标是培养目标在教学层面的具体化。教学目标包括（）等要素。

    • A、认知
    • B、技能
    • C、能力
    • D、态度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    体育教学中分解法有（）法、（）法和（）法三种形式。


    正确答案:递迸分段；顺进分段；逆进分段

  • 第9题：

    目标分解法提取关键绩效指标是参照（）设定目标的方法。

    • A、平衡记分卡
    • B、目标管理法
    • C、关键因素分析法
    • D、标杆基准法

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    田径教学中常用方法有（）法、（）法、（）法和分解法等。

    正确答案： 讲解、示范、完整
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    小学数学教学中常用的教学方法有（）。
    A

    讲解法

    B

    演示法

    C

    引导发现法

    D

    谈话法

    E

    复习法


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于教学目标的描述错误的是( )。


    A.教学目标是对学习结果的预期

    B.教学目标是教师教学的重要参照

    C.教学目标是教学的重点和难点

    D.教学目标是进行教学评价的依据

    答案：C
    解析：
    教学目标是指学生在具体的教学活动中所要达到的学习成果或最终行为。教学目标是对教学活动的预期。也是对学生学习结果的预期。教学目标对教学活动起设计指导作用，是教师教学的重要参照。教学目标为教学评价提供标准和依据。故本题选C。

  • 第14题：

    制备中药酒剂的常用方法有

    A、煎煮法和溶解法
    B、溶解法和稀释法
    C、稀释法和浸渍法
    D、浸渍法和渗漉法
    E、渗漉法和煎煮法

    答案：D
    解析：
    酒剂：酒剂又名药酒，系指药材用蒸馏酒浸取的澄清的液体制剂。药酒为了矫味或着色可酌加适量的糖或蜂蜜。酒剂一般用浸渍法、渗漉法制备，多供内服，少数作外用，也有兼供内服和外用。

  • 第15题：

    对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。

    A教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系

    B教学目标和教学目的是类似的

    C教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的

    D从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化


    D
    略

  • 第16题：

    KPI的建立常用的方法不包括（）。

    • A、任务分解法
    • B、标杆基准法
    • C、成功关键分析法
    • D、目标分解法

    正确答案:A

  • 第17题：

    小学数学教学中常用的教学方法有（）。

    • A、讲解法
    • B、演示法
    • C、引导发现法
    • D、谈话法
    • E、复习法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    指标项是（）的具体化、行为化和操作化

    • A、教学大纲
    • B、目标
    • C、教材
    • D、教学内容

    正确答案:B

  • 第19题：

    教学大纲具体化的表现形式是（　）。

    • A、教学计划
    • B、课程目标
    • C、教学目标
    • D、教科书

    正确答案:D

  • 第20题：

    教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    填空题
    教学目标具体化的常用策略有：分解法、参照法和（）。

    正确答案： 学生需要分析法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    目标分解法提取关键绩效指标是参照（）设定目标的方法。
    A

    平衡记分卡

    B

    目标管理法

    C

    关键因素分析法

    D

    标杆基准法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    体育教学中分解法有（）法、（）法和（）法三种形式。

    正确答案： 递迸分段,顺进分段,逆进分段
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    KPI的建立常用的方法不包括（）。
    A

    任务分解法

    B

    标杆基准法

    C

    成功关键分析法

    D

    目标分解法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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