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更多“过程与结果相统一性评价原则不仅是()评价的深化和发展,而且是()评价的统一。”相关问题
  • 第1题:

    为保证评价结果的真实性,坚持仅对( )和( )进行检查和考核,不对( )进行考核的原则。

    A.评价过程 整改情况 评价得分率

    B.评价过程 评价得分率 整改情况

    C.评价得分率 评价过程 整改情况

    D.整改情况 评价得分率 评价过程


    正确答案:A

  • 第2题:

    初中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是(  )。

    A.统一评价标准,进行定量评价
    B.过程评价与结果评价并重
    C.学生自我评价与他人评价相结合
    D.评价目标多元化

    答案:A
    解析:
    【知识点】化学教学评价
    【解析】《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,进行化学教学评价时,应将定性评价与定量评价相结合,有效评价学生的学习结果;过程评价与结果评价并重,强化评价的诊断与发展功能:注重评价目标的多元化,评价方式的多元化,评价主体的多元化。故本题选A。

  • 第3题:

    水资源评价工作应遵循的技术原则包括( )。

    A.地表水与地下水统一评价
    B.水资源可持续利用与社会经济发展和生态环境保护相协调
    C.以水质评价为主,水量评价为辅
    D.全面评价与重点区域评价相结合

    答案:A,B,D
    解析:
    水资源评价工作要求客观、科学、系统、实用,需遵循的技术原则包括:①地表水与地下水统一评价;②水量与水质并重;③水资源可持续利用与社会经济发展和生态环境保护相协调;④全面评价与重点区域评价相结合。

  • 第4题:

    过程与结果相统一性评价原则不仅是()评价的深化和发展,而且是()评价的统一。
    形成性教学;形成性评价与终结性

  • 第5题:

    水资源评价工作应遵循的技术原则包括()。

    • A、地表水与地下水统一评价
    • B、水资源可持续利用与社会经济发展和生态环境保护相协调
    • C、以水质评价为主,水量评价为辅
    • D、全面评价与重点区域评价相结合

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    教师教学评价应坚持()。

    • A、定性评价与定量评价相结合原则
    • B、随机评价与定期评价相结合原则
    • C、公平性与公开性相结合原则
    • D、过程评价与结果评价相结合原则

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    单项评价结果与安全评价结论是输入与输出的关系,输出的单项评价结果按照一定的原则整合后,得到()

    • A、单元评价结论
    • B、各类评价结果
    • C、综合评价结果
    • D、系统安全评价结论

    正确答案:A

  • 第8题:

    教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和()。

    • A、评价主体的互动化
    • B、评价结果的效益化
    • C、倡导发展性评价
    • D、评价方式的动态化

    正确答案:C

  • 第9题:

    以下属于高效课堂评价原则的是()。

    • A、学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价
    • B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合
    • C、侧重于小组成员个人的评价
    • D、评价的内容可以不包括组员的参与情况

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    教师教学评价应坚持()。
    A

    定性评价与定量评价相结合原则

    B

    随机评价与定期评价相结合原则

    C

    公平性与公开性相结合原则

    D

    过程评价与结果评价相结合原则


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    有效教学评价的过程与结果相统一性评价原则表达了一种从评价的空间视角从()、()转向()、()的新理念。

    正确答案: 静止,僵化,动态,发展
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果有 ( )
    A

    教育是改变人类行动方式的过程

    B

    教学评价是一种衡量达到教学目标的过程

    C

    应从各个方面对教学活动进行评估和评价

    D

    评估和评价的方法不仅仅是依靠纸和笔的测验,而且包括观察、调查和评定

    E

    评价和评估应注重教学过程,而不仅是教学结果


    正确答案: B,A
    解析:

  • 第13题:

    高中化学课程评价既要促进全体学生的发展,又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是(  )。

    A、统一评价标准、进行定量评价
    B、学生自我评价与他人评价相结合
    C、终结性评价与过程性评价相结合
    D、评价目标多元化与评价方式多样化

    答案:A
    解析:
    高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展,又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式多样化.坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合.努力将评价贯穿于化学学习的全过程。

  • 第14题:

    激励约束原则就是实行结果考核与过程评价相统一、考核结果与奖惩相挂钩,使激励与约束相配套,责权利相统一。


    答案:对
    解析:
    银 行绩效考评的原则:(1)重要性原则。以实现全行战略规划、预算目标、重点任务为基础,建立相应的考核指标体系,坚持少而精。(2)客观公正原则。结合实 际,实事求是;充分沟通,调整完善。做到考核有据、奖罚有理,及时、准确、公正,避免因非客观因素影响。(3)分类考评原则。根据职责(能)定位、工作性 质及其与业务目标的关联程度,划分组织及人员类别,实行差异化绩效管理,分类确定绩效考评办法和指标体系。(4)激励约束原则。实行结果考核与过程评价相 统一、考核结果与奖惩相挂钩,使激励与约束相配套,责权利相统一。(5)审慎性原则。考核与兑现相匹配,以年度考核结果为准进行绩效工资分配。实施中实行 累计分配方式,即根据不同岗位,分别按月、季、年考核期预分配,年终进行总清算。

  • 第15题:

    系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价();不仅强调评价教学过程,而且主张评价();不仅重视评价学生个体,而且重视评价()。
    教师;教学输入;学生整体

  • 第16题:

    有效教学评价的过程与结果相统一性评价原则表达了一种从评价的空间视角从()、()转向()、()的新理念。
    静止;僵化;动态;发展

  • 第17题:

    组织得分水平,是依据对4个过程要素、4个结果要素()

    • A、逐一评价的各单项结果
    • B、统一分值评价的结果
    • C、整体综合评价的结果
    • D、评价后进行平均的结果

    正确答案:C

  • 第18题:

    岗位评价需要遵循的基本原则有()

    • A、评价因素针对性
    • B、评价因素的互斥性
    • C、统一性
    • D、及时反馈纠偏性
    • E、保密性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    评价范围与委托评价单位需要达到的目的密切相关,但安全评价必须考虑评价系统的(),所以评价范围的确定要将评价目的与涉及系统一并考虑。

    • A、连续性
    • B、完整性
    • C、统一性
    • D、合理性

    正确答案:B

  • 第20题:

    教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则

    • A、关联性原则
    • B、过程与结果统一原则
    • C、整体性原则
    • D、客观性原则

    正确答案:B

  • 第21题:

    评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是()

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效果评价
    • D、早期评价
    • E、结果评价

    正确答案:A

  • 第22题:

    填空题
    系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价();不仅强调评价教学过程,而且主张评价();不仅重视评价学生个体,而且重视评价()。

    正确答案: 教师,教学输入,学生整体
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
    A

    关联性原则

    B

    过程与结果统一原则

    C

    整体性原则

    D

    客观性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    过程与结果相统一性评价原则不仅是()评价的深化和发展,而且是()评价的统一。

    正确答案: 形成性教学,形成性评价与终结性
    解析: 暂无解析