第1题:
A、班级组织的新目标
B、教育思想的新认识
C、班级机构已建立
D、班级组织的发展规律
第2题:
A、小学班级是一种正式组织
B、小学班级是一种非正式组织
C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的
D、小学班级组织是有个性的组织
第3题:
第4题:
什么是班级组织机构?
班级组织机构是指班级全体成员在教育者指导下,为使班级及每一个成员获得良好发展而设置的一系列班级管理的职能机构及其运行机制的总和。
略
第5题:
班级集体活动是学校按班级组织学生的()。
第6题:
不属于班级管理能力的是()。
第7题:
班级组织规范在班级管理中有什么作用?
第8题:
班级管理的(),是班级管理过程的首要环节,也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。
第9题:
什么是班级德育?班级德育工作的内容有哪些?班级德育过程的基本规律?
第10题:
什么是班级活动?广义的班级活动有哪几种?
第11题:
制定班级教育教学计划
建立班级常规
组织和协调班级内部人员关系
组织个体活动
第12题:
第13题:
A、班级日常管理
B、班级组织建设
C、班级活动管理
D、班级教育力量管理
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
什么是班级组织?
班级组织是一个由一定人数规模的学生群体,是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标有计划地执行管理、教育职能的正式群体。它既是开展教育活动的基层单位,又是学生开展活动的单位,也是学校教育管理工作的基准单位。
略
第16题:
班级组织机构的作用是什么?
班级组织机构的作用是明确权责、促进学生社会化。
略
第17题:
在班级组织管理时班主任需要树立什么样的教育思想?
第18题:
小学班级组织的性质和特征是什么?
第19题:
班级组织是完全自治性组织。
第20题:
什么是班级精神?
第21题:
什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?
第22题:
下列不属于班级管理内容的是()。
第23题:
第24题: