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更多“班级教学的主要特点有()。A、以班为单位B、学生年龄和受教育程度大致相同C、学生人数固定D、每一课固定时间E、课与课之间有休息”相关问题
  • 第1题:

    把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式,就是()。

    A、个别教学

    B、复式教学

    C、小组教学

    D、现场教学

    E、班级授课制


    参考答案:E

  • 第2题:

    班级授课制的特点是(  )

    A.以“班”为学生人员的组成单位
    B.以“课时”为教学的时间单位
    C.以“课程表”为教学活动的基本周期
    D.以教室为教学活动的主要场所
    E.以“课”为教学活动的基本单位

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第3题:

    班级教学的主要特点有()。

    A以班为单位

    B学生年龄和受教育程度大致相同

    C学生人数固定

    D每一课固定时间

    E课与课之间有休息


    A,B,C,D,E

  • 第4题:

    ()一般是以班级的形式进行,它是根据年龄或文化程度把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划统一规定的内容和时数进行教学的教学组织形式。

    • A、集体授课
    • B、个别化教学
    • C、小组教学
    • D、团队学习

    正确答案:C

  • 第5题:

    班级授课制的基本特征是()

    • A、按年龄和知识水平将学生编班
    • B、把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
    • C、教学场所较为固定
    • D、教学在规定的课时内进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    班级授课制的特点是()

    • A、以“班”为学生人员的组成单位
    • B、以“课时”为教学的时间单位
    • C、以“课程表”为教学活动的基本周期
    • D、以教室为教学活动的主要场所
    • E、以“课”为教学活动的基本单位

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题:

    ()是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。


    正确答案:班级授课制

  • 第8题:

    把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这是()

    • A、道尔顿制
    • B、班级上课制
    • C、大班教学制
    • D、小班教学制

    正确答案:B

  • 第9题:

    ()是以固定的班级为组织,将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定时间表,主要以课堂讲授的形式,分科对学生进行教育的组织形式。


    正确答案:班级授课

  • 第10题:

    多选题
    以下哪些是班级授课制的基本特征?()
    A

    按年龄和知识水平将学生编班

    B

    把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课

    C

    教学场所较为固定

    D

    教学在规定的课时内进行


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

    正确答案: 班级授课制
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小学学校中。把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级,有统一和固定的教学内容,在固定的时间单位内进行教学的组织形式是( )
    A

    个别教学制

    B

    班级授课制

    C

    复式教学

    D

    特朗普制


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    ( )是将学生按照大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师面对由一定数量学生组成的班级进行教学的组织形式。


    答案:
    解析:
    班级授课制

  • 第14题:

    “开学第一课”本质是“课”,是所有教学的一部分,而课程创新也属于学校的教育事务,因此,在进行“开学第一课”时,各地宜充分结合本校的办学定位、办学条件和特色,由全体教师参与进行课程设计论证,并听取学生和家长的意见。每年的“开学第一课”也不必回避相同的主题,因为每个年龄段的学生,学习任务本就不同,关键在于要给同样的主题注入新的内涵。
    这段文字强调的是:

    A.不能脱离课的本质开展“开学第一课”
    B.“开学第一课”应由老师、学生、家长三方主体共同设计完成
    C.“开学第一课”与课程创新要同步
    D.“开学第一课”不应拘于形,而应重于实

    答案:D
    解析:
    第一步,分析文段。文段首先引出话题“开学第一课”也是课,是教学的一部分,课程创新也属于学校的教育事务,“因此”后面对前文进行概括指出进行“开学第一课”时,各地应结合本校的办学定位、办学条件和特色,由全体教师参与论证并听取学生和家长的意见。最后一句“也”后面提出了与前文并列的对策,即不必回避相同主题,而是要给同样的主题注入新的内涵。文段核心话题就在于“开学第一课”该结合实际、充分听取建议并且注入新内涵。
    第二步,对比选项。文段主旨句同义替换对应D项。
    因此,选择D选项。

  • 第15题:

    以固定的班级为组织,把年龄、知识水平大体相同的一群学生编成一个班,教师按照固定的课程表和统一的进度进行教学。这就是()。

    A道尔顿制

    B个别教学

    C文纳特卡制

    D班级教学


    D

  • 第16题:

    以下哪些是班级授课制的基本特征?()

    • A、按年龄和知识水平将学生编班
    • B、把教学内容按学科和学年分解为小的教学单元——课
    • C、教学场所较为固定
    • D、教学在规定的课时内进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    班级授课组织的特点不包括哪点()

    • A、以班为教学单位,每班人数固定
    • B、按班级实行分科教学,教学内容基本统一
    • C、在基础学校、初等学校,一般认为班级定员以50~60名为宜
    • D、教学以课时为单位,严格按照上课时间进行

    正确答案:C

  • 第18题:

    班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    班级授课制的特点是()。

    • A、以“班”为学生人员的组成单位
    • B、以“课时”为教学的时间单位
    • C、以“课程表”为教学活动的基本周期
    • D、以教室为教学活动的主要场所
    • E、以“课”为教学活动的基本*单位

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题:

    将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的教学组织形式称为()。

    • A、小组教学
    • B、个别教学制
    • C、班级授课制
    • D、复式教学

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    班级教学的主要特点有()。
    A

    以班为单位

    B

    学生年龄和受教育程度大致相同

    C

    学生人数固定

    D

    每一课固定时间

    E

    课与课之间有休息


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这是()
    A

    道尔顿制

    B

    班级上课制

    C

    大班教学制

    D

    小班教学制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    以固定的班级为组织,把年龄、知识水平大体相同的一群学生编成一个班,教师按照固定的课程表和统一的进度进行教学。这就是()。
    A

    道尔顿制

    B

    个别教学

    C

    文纳特卡制

    D

    班级教学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析