第1题:
观察学习所包含的过程为:
A.动机过程、观察学习、模仿过程
B.联想过程、模仿过程、强化过程
C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程
D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程
第2题:
糖尿病病人学习皮下注射方法时,常采用
A.无意模仿
B.有意模仿
C.强迫模仿
D.主动交往
E.被动交往
第3题:
第4题:
孩子摔跤了,保教人员应鼓励孩子要像解放军那样勇敢不怕痛,自己爬起来,保教人员运用的是何种模仿学习的类型()
第5题:
幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中()最多,英语语音学习主要通过这种模仿完成。
第6题:
模仿学习法
第7题:
游戏对幼儿心理发展具有的意义().
第8题:
观察学习有时又称为()。
第9题:
在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()
第10题:
模仿是学习的基础
模仿助人适应社会
模仿可以促进群体形成
模仿使人快乐
第11题:
无意模仿、有意模仿和刻意模仿
无意模仿、有意模仿和强迫模仿
自愿模仿、强迫模仿和被动模仿
自愿模仿、有意模仿和强迫模仿
无意模仿、有意模仿和被动模仿
第12题:
电影,电视的模仿学习
现场模仿学习
参与模仿学习
想象模仿学习
第13题:
()也就是观察学习,模仿学习,指人通过观察模仿习得新的行为模式。
A、替代性学习
B、体验思考
C、语言传递法
D、强化评价法
第14题:
第15题:
第16题:
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
第17题:
卡特尔认为有三种学习类型,分别是()
第18题:
高中学生的数学学习活动不应只限于()
第19题:
行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。
第20题:
人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()
第21题:
直接模仿
间接模仿
综合模仿
象征模仿
抽象模仿
第22题:
强迫模仿
强制模仿
自主模仿
诱导模仿
第23题:
即时的、完全的临摹
即时的、不完全的临摹
延迟模仿
选择性模仿