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虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。

题目

虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。

相似考题

1.从20世纪60年代末开始,特殊教育界掀起了一场影响极大的()运动。A.一体化教育B.隔离式教育C.全纳教育D.回归主流

2.终身教育是二十世纪六十年代形成和发展的一种国际性教育思潮。()此题为判断题(对，错)。

3.“教育机会均等”涉及诺多实践议题，其中包括( ) A.补偿教育、多元文化教育、全纳教育 B.多元文化教育、全纳教育、国际理解教育 C.全纳教育、国际理解教育、补偿教育 D.国际理解教育、补偿教育、多元文化教育

4.义务教育是一种（ ）。A.普及性教育B.自愿性教育C.强制性教育D.选拔性教育

更多“虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。”相关问题

  • 第1题：

    义务教育是一种（　　）。
    A.普及性教育
    B.自愿性教育
    C.强制性教育
    D.淘汰性教育
    E.选拔性教育


    答案：A,C
    解析：
    义务教育是一种普及性、强制性的教育。

  • 第2题：

    全纳性教育的基本特征是什么？
    1、要求在普通学校的普通班级内教育所有学生，无论他们有何种残疾，也无论他们的残疾程度如何，都必须在正常班级里接受所有的教育；教育要满足所有儿童的需要，并根据儿童自身的特殊需要提供特殊服务。
    2、全纳性教育要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组，为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。工作小组成员包括普通教育教师、特殊教育教师和家长等。
    3、全纳性教育的课程由一般课程和个别化教育计划构成，课堂教学主要以小组学习的方式进行，保证每个儿童都有同样的机会参与活动，而不会被孤立。
    略

  • 第3题：

    你认为性教育的作用应该是（）。

    • A、性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪
    • B、性教育会误导学生，教孩子学坏
    • C、性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一
    • D、性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药

    正确答案:C

  • 第4题：

    全纳性教育


    正确答案: 是指教育应该满足所有儿童的需要。

  • 第5题：

    《义务教育法》规定特殊教育的安置方式有（）、（）和（）的形式。


    正确答案:特殊教育学校；随班就读；特殊教育班

  • 第6题：

    尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育，使特殊教育正常化，这就是（）。

    • A、特殊教育的综合化趋势
    • B、全纳性的一体化融合教育
    • C、回归主流的一体化融合教育
    • D、特殊教育的现代化

    正确答案:C

  • 第7题：

    20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）

    • A、回归主流
    • B、终身教育
    • C、全纳性教育
    • D、全民教育

    正确答案:A

  • 第8题：

    学习障碍学习的鉴别标准中采用得较多的是（）。

    • A、差距标准
    • B、个性教育标准
    • C、排他标准
    • D、特殊教育标准

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    填空题
    在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）则与教育领域中的人文主义思潮相联系。

    正确答案： 科学主义,评价方式
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    全纳性教育

    正确答案： 是指教育应该满足所有儿童的需要。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    义务教育是一种（）
    A

    普及性教育

    B

    自愿性教育

    C

    强制性教育

    D

    淘汰性教育

    E

    选拔性教育


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    下列首次提出全纳性教育的文件是《（）》。

    正确答案： 特殊需要教育行动纲领
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    义务教育不是一种（　　）

    A.普及性教育
    B.自愿性教育
    C.强制性教育
    D.免费性教育

    答案：B
    解析：
    义务教育是一种普及性教育、强制性教育。

  • 第14题：

    虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    融合教育经历了“正常化思潮”、“回归主流（一体化）”运动、全纳教育三个阶段 正确 融合教育是20世纪90年代为了实现全民教育目标而兴起的国际教育思潮。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    关于全纳教育表述不正确的一项是（）。

    • A、全纳教育主张普通学校接纳所有学生
    • B、全纳教育理念是平等、接纳、参与、共享
    • C、全纳教育要求取消特殊教育
    • D、全纳教育提倡满足所有儿童的教育需要

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列首次提出全纳性教育的文件是《（）》。


    正确答案:特殊需要教育行动纲领

  • 第18题：

    义务教育是一种（）

    • A、普及性教育
    • B、自愿性教育
    • C、强制性教育
    • D、淘汰性教育
    • E、选拔性教育

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    20世纪90年代兴起新的教育观念是（） 

    • A、回归主流
    • B、终身教育
    • C、全纳性教育
    • D、全民教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的（）思潮相联系，（）方式则与教育领域中的人文主义思潮相联系。


    正确答案:科学主义；评价

  • 第21题：

    问答题
    全纳性教育的基本特征是什么？

    正确答案： 1、要求在普通学校的普通班级内教育所有学生，无论他们有何种残疾，也无论他们的残疾程度如何，都必须在正常班级里接受所有的教育；教育要满足所有儿童的需要，并根据儿童自身的特殊需要提供特殊服务。
    2、全纳性教育要求教师与其他人员组成特殊需要儿童的工作小组，为有特殊需要的儿童提供高水平的支持。工作小组成员包括普通教育教师、特殊教育教师和家长等。
    3、全纳性教育的课程由一般课程和个别化教育计划构成，课堂教学主要以小组学习的方式进行，保证每个儿童都有同样的机会参与活动，而不会被孤立。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）
    A

    回归主流

    B

    终身教育

    C

    全纳性教育

    D

    全民教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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