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更多“古典组织理论的奠基者、开创者是法国的()和德国的()。”相关问题
  • 第1题:

    ()和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者、开创者。


    正确答案:博比特

  • 第2题:

    下列关于康德的描述中,不正确的是()。

    • A、德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一
    • B、德国古典哲学的创始人
    • C、唯物主义、不可知论者
    • D、德国古典美学的奠基者

    正确答案:C

  • 第3题:

    被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是()。

    • A、博比特
    • B、麦克尼尔
    • C、查特斯
    • D、波特

    正确答案:A

  • 第4题:

    亚里士多德是形而上学的奠基者和开创者。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    马克思主义哲学的直接理论来源是()

    • A、英国古典经济学
    • B、德国古典哲学
    • C、法国空想社会主义
    • D、劳动价值理论

    正确答案:B

  • 第6题:

    马克思主义产生的直接理论渊源是()

    • A、德国古典哲学
    • B、英国古典政治经济学
    • C、英国法国的空想社会主义
    • D、法国启蒙思想
    • E、意大利人文主义思想

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    马克思主义的直接理论来源是()

    • A、英国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、德国的空想社会主义
    • B、德国古典哲学、法国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义
    • C、德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义
    • D、法国古典哲学、德国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    马克思主义产生的直接理论来源是()。
    A

    德国古典哲学

    B

    德国古典政治经济学

    C

    英国古典政治经济学

    D

    法国和英国的空想社会主义

    E

    法国启蒙思想


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    新古典主义最有代表性的理论和创作均产生于()
    A

    德国

    B

    法国

    C

    英国

    D

    意大利


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    法国的亨利.法约尔和德国的马克斯韦伯是20世纪初到30年代形成的()理论的代表人物
    A

    古典组织

    B

    行为分析

    C

    系统权变

    D

    结构权变


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    古典组织理论的奠基者、开创者是法国的()和德国的()。

    正确答案: 法约尔,韦伯
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者、开创者。

    正确答案: 博比特
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    法国的亨利.法约尔和德国的马克斯韦伯是20世纪初到30年代形成的()理论的代表人物

    • A、古典组织
    • B、行为分析
    • C、系统权变
    • D、结构权变

    正确答案:A

  • 第14题:

    马克思主义哲学的直接理论来源是()

    • A、德国古典哲学
    • B、法国的启蒙哲学
    • C、美国的经验论哲学
    • D、德国的宗教改革理论

    正确答案:A

  • 第15题:

    新古典主义最有代表性的理论和创作均产生于()

    • A、德国
    • B、法国
    • C、英国
    • D、意大利

    正确答案:B

  • 第16题:

    马克思主义产生的直接理论渊源是()

    • A、德国古典哲学
    • B、英国古典政治经济学
    • C、法国英国的空想社会主义
    • D、法国启蒙思想

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    不属于马克思主义理论来源的是()。

    • A、英国古典哲学
    • B、德国古典哲学
    • C、英国古典政治经济学
    • D、法国空想社会主义学说

    正确答案:A

  • 第18题:

    马克思主义哲学的直接理论来源是()

    • A、英国古典政治经济学
    • B、法国空想社会主义
    • C、德国古典哲学
    • D、法国哲学

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    德国古典哲学的开创者和奠基者是(  )。
    A

    康德

    B

    哥白尼

    C

    费希特

    D

    洛克


    正确答案: B
    解析:
    伊曼努尔·康德(1724年~1804年),是德国古典哲学的开创者和奠基者,代表作有《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》《道德形而上学》等。康德哲学体系是一个以批判为前提、以自由为基础、以道德为终极目的、以目的论为形式的哲学体系。因此,本题正确答案为A。

  • 第20题:

    多选题
    马克思主义产生的直接理论渊源是()
    A

    德国古典哲学

    B

    英国古典政治经济学

    C

    法国英国的空想社会主义

    D

    法国启蒙思想


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    伊曼努尔·康德(1724年~1804年),德国古典哲学的开创者和奠基者,其代表作主要有(  )。
    A

    《纯粹理性批判》

    B

    《知识学新说》

    C

    《判断力批判》

    D

    《试评一切天启》

    E

    《道德形而上学》


    正确答案: D,A
    解析:
    伊曼努尔·康德是德国古典哲学的开创者和奠基者,代表作有《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》《道德形而上学》等。康德哲学体系是一个以批判为前提、以自由为基础、以道德为终极目的、以目的论为形式的哲学体系。因此,本题正确答案为ACE。

  • 第22题:

    单选题
    马克思主义哲学的直接理论来源是()
    A

    英国古典政治经济学

    B

    法国空想社会主义

    C

    德国古典哲学

    D

    法国哲学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    马克思主义哲学的直接理论来源是()
    A

    德国古典哲学

    B

    法国的启蒙哲学

    C

    美国的经验论哲学

    D

    德国的宗教改革理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析