niusouti.com
更多“在编写工作关系时要遵循两个原则:经常性原则和()。”相关问题
  • 第1题:

    教科书的编写要遵循哪些原则?


    正确答案:

    教科书的编写应遵循的原则有:

    (l)按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。

    (2)强调内容的基础性。

    (3)在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。

    (4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。

           (5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

  • 第2题:

    在确定关键绩效指标时要遵循()、()、()、()、()5个原则。


    参考答案:具体性 可度量性 可实现性 现实性 时限性

  • 第3题:

    《公约》在实施准则中明确规定了()

    A.要遵循普遍保护的义务和可以豁免的原则

    B.要遵循特殊保护的义务和没有豁免的原则

    C.要遵循特殊保护的义务和可以豁免的原则

    D.要遵循普遍保护的义务和没有豁免的原则


    答案:D

  • 第4题:

    在编写工作关系时要遵循两个原则,即重要性原则和()。
    经常性原则

  • 第5题:

    在编写()时要遵循经常性和重要性原则。

    • A、工作说明
    • B、工作概要
    • C、工作描述
    • D、工作关系

    正确答案:D

  • 第6题:

    选择定位基准要遵循()和()两个原则,以保证各加工面的位置精度。


    正确答案:基准重合;基准统一

  • 第7题:

    在编写工作关系时要遵循两个原则:()和重要性原则。

    • A、经济性原则
    • B、效率性原则
    • C、经常性原则
    • D、准确性原则

    正确答案:C

  • 第8题:

    研究心理学的原则最主要的是要遵循()和()这两个原则。


    正确答案:客观性原则;发展性原则

  • 第9题:

    单选题
    在编写工作关系时要遵循两个原则:经常性原则和()。
    A

    经济性原则

    B

    效率性原则

    C

    重要性原则

    D

    准确性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论述编写教科书时应遵循的基本原则。

    正确答案: (1)按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。
    (2)强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。
    (3)在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。
    (4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。
    (5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在编写工作关系时要遵循两个原则,即经常性原则和()。

    正确答案: 重要性原则
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在编写工作关系时要遵循两个原则,即:()和重要性原则。

    正确答案: 经常性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()要遵循两个原则流畅的原则和总体效果原则。

    A.引导

    B.组合

    C.创造

    D.选择


    参考答案:B

  • 第14题:

    在作决策时,要遵循一定的原则,包括:信息原则、预测原则、主观原则、可行原则、选优原则和外脑原则。( )

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错

  • 第15题:

    在编写工作关系时要遵循两个原则,即经常性原则和()。
    重要性原则

  • 第16题:

    编选体育教学内容时应遵循下列哪些原则()

    • A、自觉性原则
    • B、经常性原则
    • C、针对性原则
    • D、教育性原则

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    教科书编写要遵循什么原则?


    正确答案: 教科书的编写可以从下面几个方面考虑①教科书的内容要贴近儿童的生活,从其生活经验出发,激发儿童的学习兴趣。②教科书不是现成知识或真理的罗列,而是要培养学生通过自己的经验建构知识的能力。③教科书应是开放性的,能引发学生产生问题,促进学生思考和探索。④教科书的编写要体现出学生的情感。⑤教科书的编写要尽可能地给学生想象和思考的空间。⑥教科书的编写要给教师留一个充分发挥自己的余地。

  • 第18题:

    编写筵席菜单要遵循因意设计原则,这里的意是指主人举办筵席的意图、目的,是编写筵席菜单的根本依据。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在编写工作关系时要遵循两个原则:经常性原则和()原则。


    正确答案:重要性

  • 第20题:

    编写工作说明书要遵循的原则


    正确答案:对岗不对人;对事不对人;对当前不对未来;对职责不对待遇

  • 第21题:

    单选题
    在编写()时要遵循经常性和重要性原则。
    A

    工作说明

    B

    工作概要

    C

    工作描述

    D

    工作关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在编写工作关系时要遵循两个原则:经常性原则和()原则。

    正确答案: 重要性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    多项选择题核心的编写原则是什么?为什么要遵循这样的原则?

    正确答案:
    多项选择题是考查阅读理解、听力理解等语言技能时常用的题目形式。这种题型的最大好处就是评分客观,而评分客观可以为测试可靠性(信度)提供一定的保证。多项选择题的编写原则具体包括:
    (1)题干本身要有意义并且应该是一个清晰的问题,应该清楚地点明问题的实质,让被试明确被询问的究竟是什么?不要让被试猜测你要问他什么。
    (2)主干语应尽可能多地包含试题内容,共含的因素、重复性的词语(如相同的叙述或修饰成分)应放在主干语中,而不要在选择项中重复使用,备选答案则要尽可能精练。
    (3)题目与题目之间或答案与答案之间应避免相互依赖,相互包含或相互暗示。
    (4)一个题目应该只有一个正确答案或最佳答案。
    (5)每个迷惑项都应该似是而非。
    (6)听力理解和阅读理解试题的备选答案应尽可能回避语料中原有的措辞。
    (7)所有备选答案难度应大体相当。
    (8)所有备选答案应尽可能涉及同一类事物、活动或同一领域。
    (9)备选答案若用解释性语言,应避免牵强附会。
    (10)所有备选答案在语法上应该与主干语一致。
    (11)备选答案在形式上应尽可能避免任何可能的暗示。
    (12)整个测验中正确答案的位置不应固定,应保证出现频率相等,出现顺序随机。
    总之,上述各条编写原则围绕着一个核心原则,即在设计多项选择题的题干和备选答案时,应尽可能避免任何对考生有意或无意的不必要的暗示,因为这类不必要的暗示往往会削弱题目的区分能力,最终导致整个考试的信度和效度被降低。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    编选体育教学内容时应遵循下列哪些原则()
    A

    自觉性原则

    B

    经常性原则

    C

    针对性原则

    D

    教育性原则


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析