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大多数人都希望争取到更多的培训机会的原因是培训可以让员工（）A、接触新东西B、学习新知识C、掌握新技能D、享受培训时脱离工作的轻松E、跨区域培训带来的新鲜感

题目

大多数人都希望争取到更多的培训机会的原因是培训可以让员工（）

  • A、接触新东西
  • B、学习新知识
  • C、掌握新技能
  • D、享受培训时脱离工作的轻松
  • E、跨区域培训带来的新鲜感
相似考题

1.（四）M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。93.M公司新员工培训的内容包括（ ）等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

2.在职培训的类别包括:A、晋升培训B、以改善绩效为目的的培训C、转岗培训D、岗位资格培训E、以更新知识、掌握新技能为目的的培训

3.关于外部培训与开发优点的说法，错误的是()。A:外部培训与开发可以扩大员工的视野 B:外部培训与开发能够让员工了解其他公司的生产经营状况 C:外部培训与开发能够让员工接触到其他公司的管理规划和方案 D:外部培训与开发可以使员工将理论与实践有机结合

4.(四) 司既重视工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注培训效果的评估，具体包括：(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。第93题：M公司工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、带”活动

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
更多“大多数人都希望争取到更多的培训机会的原因是培训可以让员工（）A、接触新东西B、学习新知识C、掌握新技能D、享受培训时脱离工作的轻松E、跨区域培训带来的新鲜感”相关问题

  • 第1题：

    关于入职培训，说法正确的是( )。

    A:入职培训一般包括职前培训和试用培训两个环节
    B:职前培训是指在新员工上岗前，为其提供基本的培训知识
    C:试用培训是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训
    D:职前培训的内容为岗位工作职责及工作要求
    E:人职培训的目的是让员工掌握基本的服务知识

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第2题：

    (2015年11月)下列行为中，（　　）是管理者对培训支持程度最低的活动。

    A.在培训中任教
    B.重新安排工作让员工有时间参与培训
    C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
    D.提供新任务让员工有机会使用新技能

    答案：B
    解析：
    P244-249

  • 第3题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（　　）。
    A．计划阶段
    B．学习阶段
    C．评估阶段
    D．培训实施阶段


    答案：D
    解析：
    培训实施阶段主要是选择培训方法、制定学习原则以及具体实施培训的过程。

  • 第4题：

    为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是()。

    A:当员工需要征求管理者的意见时
    B:当员工希望管理者解决某个问题时
    C:当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时
    D:当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能
    E:绩效面谈时

    答案：A,B,C,D
    解析：
    为了对员工进行有效的辅导，帮助员工发现问题、解决问题，更好地实现绩效目标，管理者必须掌握进行辅导的时机，确保及时、有效地对员工进行指导。一般来说，在以下时间进行指导会获得较好的效果：①当员工需要征求管理者的意见时；②当员工希望管理者解决某个问题时；③当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时；④当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能。

  • 第5题：

    绩效辅导的时机包括()。

    A.当员工需要征求你的意见时
    B.当员工希望你解决某个问题时
    C.指导员工技能会获得较好的效果
    D.当员工通过培训掌握了新技能时
    E.当你发现了一个可以改进绩效的机会时

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第6题：

    培训效果评估的内容不包括()

    A:新知识新技能掌握的程度
    B:企业运营成本降低的程度
    C:企业经营绩效改进的程度
    D:受训人员工作改进的程度

    答案：B
    解析：
    效果评估是培训评估的重点，主要包含以下几个层次：(1)评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西；(2)评估受训者的工作行为有了多大程度的改变；(3)评估企业的经营绩效有了多大程度的改进。

  • 第7题：

    以下关于辅导时机说法不正确的是（）

    • A、当员工需要征求你的意见时
    • B、当员工希望你解决某个问题时
    • C、当员工发现一个可以改进绩效的机会时
    • D、当员工通过培训掌握了新技能时，如果你希望能够将新技能应用于工作中

    正确答案:C

  • 第8题：

    绩效辅导的恰当时机包括（）。

    • A、员工的工作业绩发现问题时
    • B、员工希望解决某个问题时
    • C、员工通过培训获得新技能时
    • D、员工面临职业发展机会时

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    以下关于辅导时机说法不正确的是（）
    A

    当员工需要征求你的意见时

    B

    当员工希望你解决某个问题时

    C

    当员工发现一个可以改进绩效的机会时

    D

    当员工通过培训掌握了新技能时，如果你希望能够将新技能应用于工作中


    正确答案： A
    解析： 辅导时机：1、当员工需要征求你的意见时；2、当员工需要你解决某个问题时；3、当你发现一个可以改进绩效的机会时；4、当员工通过培训掌握新技能时，如果你希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能。

  • 第10题：

    多选题
    绩效辅导的恰当时机包括（）。
    A

    员工的工作业绩发现问题时

    B

    员工希望解决某个问题时

    C

    员工通过培训获得新技能时

    D

    员工面临职业发展机会时


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    员工培训的培训内容不包括（）
    A

    技术技能培训

    B

    人际关系技能培训

    C

    心理健康培训

    D

    创新技能培训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    大多数人都希望争取到更多的培训机会，因为培训可以让员工（）。
    A

    接触新东西

    B

    学习新知识

    C

    掌握新技能

    D

    享受培训是脱离工作的轻松

    E

    享受跨区域培训带来的新鲜感


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列行为中，（　　）是管理者对培训支持程度最低的活动。

    A.在培训中任教
    B.重新安排工作让员工有时间参与培训
    C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
    D.提供新任务让员工有机会使用新技能

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司对员工培训需求进行分析时，应分析的层面有（　　）。
    A．企业分析
    B．组织分析
    C．工作分析
    D．个人分析


    答案：A,C,D
    解析：
    员工培训需求分析的内容主要包括:①企业分析，即确定企业对员工培训的总体需求；②工作分析，即确定员工要达到良好的工作绩效，对培训内容的需求；③个人分析，即针对每个员工所完成的工作任务的质量状况，对培训提出具体需求。

  • 第15题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司新员工培训的内容包括（）等方面。
    A．企业文化培训
    B．业务培训
    C．转岗培训
    D．开展“传、帮、带”活动


    答案：A,B,D
    解析：
    案例中，M公司的企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训属于企业文化培训；参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训属于业务培训；富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授属于开展“传、帮、带”活动。

  • 第16题：

    绩效辅导的最佳时机包括()

    A.当员工本期的绩效考评已经结束时
    B.当员工通过培训掌握了某种新技能时
    C.当员工希望征求主管的意见时
    D.当员工希望主管帮助解决某个问题时
    E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时

    答案：B,C,D,E
    解析：
    一般来说，在以下时间进行指导会获得较好的效果：(1)当员工需要征求你的意见时。(2)当员工希望你解决某个问题时。(3)当你发现了一个可以改进绩效的机会时。(4)当员工通过培训掌握了新技能时。

  • 第17题：

    (2017年11月)绩效辅导的最佳时机包括()

    A.当员工本期的绩效考评已经结束时
    B.当员工通过培训掌握了某种新技能时
    C.当员工希望征求主管的意见时
    D.当员工希望主管帮助解决某个问题时
    E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时

    答案：B,C,D,E
    解析：
    P349-350
    一般来说，在以下时间进行指导会获得较好的效果：(1)当员工需要征求你的意见时。(2)当员工希望你解决某个问题时。(3)当你发现了一个可以改进绩效的机会时。(4)当员工通过培训掌握了新技能时。

  • 第18题：

    员工培训的培训内容不包括（）

    • A、技术技能培训
    • B、人际关系技能培训
    • C、心理健康培训
    • D、创新技能培训

    正确答案:C

  • 第19题：

    为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法、从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是（）

    • A、新来员工培训
    • B、提升培训
    • C、离职培训
    • D、在职培训

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列有关绩效辅导时机选择表述正确的是（）。

    • A、当员工需要征求意见时
    • B、当员工希望帮助解决问题时
    • C、当发现可以改进的机会时
    • D、当员工培训掌握了新技能时
    • E、当上一个考评期刚刚结束时

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    关于入职培训，说法正确的是（）。
    A

    入职培训一般包括职前培训和试用培训两个环节

    B

    职前培训是指在新员工上岗前，为其提供基本的培训知识

    C

    试用培训是对新员工在试用期内，在岗位进行的基本操作技能的培训

    D

    职前培训的内容为岗位工作职责及工作要求

    E

    入职培训的目的是让员工掌握基本的服务知识


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大多数人都希望争取到更多的培训机会的原因是培训可以让员工（）
    A

    接触新东西

    B

    学习新知识

    C

    掌握新技能

    D

    享受培训时脱离工作的轻松

    E

    跨区域培训带来的新鲜感


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列有关绩效辅导时机选择表述正确的是（）。
    A

    当员工需要征求意见时

    B

    当员工希望帮助解决问题时

    C

    当发现可以改进的机会时

    D

    当员工培训掌握了新技能时

    E

    当上一个考评期刚刚结束时


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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