知识型员工的工作设计的指导理论主要是()
第1题:
A、20世纪初的科学管理运动
B、双因素理论
C、工作特征理论
D、社会技术系统理论
第2题:
基于人际关系理论及工作特征模型理论的设计方法是( )。
A.机构型工作设计法
B.生物型工作设计法
C.直觉运动型工作设计法
D.激励型工作设计法
第3题:
第4题:
第5题:
工作再设计的理论依据包括()。
A行为科学理论
B科学管理理论
C工作特征模型
D激励理论
E人际关系理论
第6题:
以下属于过程型激励理论的有()。
第7题:
领导在工作中对员工的鼓励可以用哪些理论解释()
第8题:
强调对任职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征,同时,把一些态度变量视为工作设计的最重要结果的工作设计理论是()
第9题:
在工作设计中,工作丰富化和工作特征再设计的理论基础是()
第10题:
工作特征理论
跨学科理论
激励理论
HP工作设计理论
第11题:
行为科学理论
科学管理理论
工作特征模型
激励理论
人际关系理论
第12题:
双因素理论
单因素理论
需求理论
人本理论
第13题:
关于组织理论与组织设计理论,说法正确的是( )。
A.组织理论包括组织设计理论
B.组织理论被称为广义组织理论
C.组织设计理论被称为大组织理论
D.组织理论与组织设计理论外延不同
E.组织理论与组织设计理论外延相同
第14题:
第15题:
第16题:
强调对任职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征,同时,把一些态度变量视为工作设计的最重要结果的工作设计理论是()。
工作特征模型理论
略
第17题:
激励法的工作设计方法的理论来源是()。
A双因素理论
B单因素理论
C需求理论
D人本理论
第18题:
工作分析和工作设计的理论基础是()
第19题:
试述主要的工作动机理论,并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
第20题:
()试图解决的是确定工作中何种因素能够激励员工。
第21题:
20世纪初的科学管理运动
双因素理论
工作特征理论
社会技术系统理论
第22题:
科学管理原理
双因素理论
组织设计理论
人际关系理论
第23题:
第24题:
人际关系理论
工效学原理
社会技术理论
工作特征模型理论