简述先秦各家分工学说之比较。
第1题:
、荀子是战国后期的思想家、教育家,也是先秦诸子中最后的一位大师,他继承了儒家学说并有所发展,还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令,注重教育。()()都是他的学生。
第2题:
董仲舒对中华文明的贡献有()
第3题:
太极拳的内涵来源有()
第4题:
在先秦各家中,()特别强调自由。
第5题:
学习中医各家学说,主要要掌握()的学术思想,临床经验。
第6题:
下列可以用来解释条件相似或相近地区(国家)之间的分工和贸易现象的理论是()。
第7题:
以人为焦点的政治学说
弱肉强食学说
以物为焦点的政治学说
长生久视学说
第8题:
十二纪
八览
十策
六论
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
《吕氏春秋》全书分为(),以儒学为中心,兼收先秦各家学说,建立了庞大而完整的体系,显示出包容天下思想与知识的宏愿。
第14题:
一言以蔽之,先秦儒学是()
第15题:
简述斯密的分工学说。
第16题:
在先秦诸子中,荀子提出了“人之性恶”的人性学说。
第17题:
《中医各家学说》的含义是什么?
第18题:
简述比较成本学说的主要内容。
第19题:
上承孔子下启朱熹
构建了新的儒学体系
糅合了先秦各家思想学说
为汉王朝培养了一批人才
复兴了被扼杀达百余年之久的儒家文化
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
综合吸收明代各家拳法
结合了古代导引、吐纳之术
运用了古代的中医学说
运用了阴阳学说
第23题:
绝对利益学说
比较利益学说
要素禀赋学说
交易效益论
第24题:
对俄林的分工学说进行检验和深化
加强了对产业内部分工理论的研究
加强了跨国公司内分工理论的研究
出现了国家竞争优势理论,对比较优势理论形成了挑战
出现了国家绝对优势理论,对比较优势理论形成了挑战