简述兴趣的产生的发展。
第1题:
简述农业民俗的产生与发展。
(1)原始农业民俗。
(2)传统农业民俗。
(3)现代农业民俗。
略
第2题:
简述兴趣与生涯发展的关系?
第3题:
与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。
第4题:
简述学校产生的条件及发展的过程。
第5题:
简述青少年学习兴趣发展特点。
第6题:
简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用?
第7题:
简述小学生学习兴趣的发展特点。
第8题:
对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()
第9题:
引起注意—发生兴趣—产生疑问—产生欲望—采取行动
引起注意—产生疑问—发生兴趣—产生欲望—采取行动
引起注意—发生兴趣—产生欲望—产生疑问—采取行动
产生疑问—发生兴趣—引起注意—产生欲望—采取行动
第10题:
性格
年龄
需要
个性
第11题:
旅游者兴趣的倾向性可以分为积极的和消极的两种
人的兴趣会不断地产生和发展,并不断地丰富起来
通常当人们不具备某方面知识时,他就不易产生这方面的兴趣
正是人们对某些客观事物发生兴趣,人们才对这些事物产生了需要
第12题:
第13题:
简述西方政治发展理论的产生过程及其发展阶级。
第14题:
从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。
第15题:
推动技术产生与发展的主要动力是()
第16题:
简述法产生、发展的过程。
第17题:
消费兴趣产生和发展的基础是()
第18题:
有关兴趣的叙述正确的是()
第19题:
兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是()。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: