人要感到一个物件、一件艺术品是美的,必须先经过审美体验而产生()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、体验
B、先验
C、假想
D、融汇
第3题:
美感是指周围的自然景物或社会生活中人的言论、行为、思想符合人美的需要所产生的什么体验?()
第4题:
人要感到一个物件、一件艺术品是美的,必须先经过审美体验而产生()
第5题:
美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验,如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验,这种体验的特点是()
第6题:
一件艺术品若只是为了纯粹的艺术性视觉体验,而无功能性,称之为()
第7题:
审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。
第8题:
修辞与审美活动的联系表现在两个方面()。
第9题:
第10题:
审美体验
审美判断
审美表现
审美态度
第11题:
娱乐的体验
教育的体验
逃避现实的体验
审美的体验
第12题:
愉悦的体验
回忆性的体验
倾向性的体验
目标性的体验
第13题:
A、审美意识
B、审美价值
C、审美欣赏
D、审美教育
第14题:
内向性个体对自身的审美需要美欲是指()。
第15题:
一件精美的橄榄核艺术品,除了雕工技术高以外,材质上也有讲究,即材料自然颜色要均衡,如果颜色不均,色调特深处即为“花点”。
第16题:
审美的关键在于“审”,而“审”对人来说,最重要的是透过外在的美达到(),这才是“审美”的本质。
第17题:
美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验,精神上产生一种喜悦和快乐,便是美感。()
第18题:
乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。
第19题:
一个自然物或一件艺术品的整体性,多样性和强度之和的体现是()。
第20题:
体验可以分为()的类型
第21题:
第22题:
审美感知是审美体验的发展
审美联想是审美体验的开始
审美想象是审美体验的开始
审美评价是审美体验的理性升华
第23题:
娱乐的体验
教育的体验
逃避现实的体验
审美的体验
第24题:
自由创造
审美活动
生活体验
情感体验