变化与统一在图案构成上虽有矛盾,但它们又互相依存,互相促进。所以说()
第1题:
速度与正确率之间的关系,既相互依存,又相互矛盾、相互制约,在一定条件下,又能够()起来。
A.互相独立
B.互相统一
C.互相对立
D.互相依赖
第2题:
第3题:
图案形式美的法则,是图案设计的依据,在图案构成中既是矛盾、又相互联系、依存,缺一不可的有机整体,使图案表达到“变中求整”、“平中求奇”的形式美法则是()。
第4题:
公平与效率的内在关系,表现为两者()。
第5题:
“礼仪主体”与“礼仪对象”的关系为()
第6题:
速度与正确率之间的关系,既相互依存,又相互矛盾、相互制约,在一定条件下,又能够()起来。
第7题:
企业文化与企业经营业绩之间构成一种()关系。
第8题:
人口增长与社会变迁之间是()的关系。
第9题:
在社会主义国民经济中,经济发展速度与经济效益的关系是,两者()
第10题:
互相独立
互相统一
互相对立
互相依赖
第11题:
第12题:
第13题:
下列有关“民主”与,“专政”.关系表述正确的是( ).
A.民主与专政既对立又统一,既有区别又有联系
B.民主与专政的地位永远是同等重要的
C.民主与专政是互相依存、互相促进、在一定条件下是可以相互转化的
D.在我国,民主是政权的主要方面
第14题:
改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的,稳定是()。
第15题:
坚持()、(),巩固军政军民团结。
第16题:
()寓于统一之中。变化与统一在图案构成上虽有矛盾,但它们又互相依存,互相促进,设计时必须处理好变化与统一的辩证关系。
第17题:
哲学上所说的对立是指()
第18题:
知识经济与人才开发之间的关系是()
第19题:
能力是掌握知识、技能的前提,又是掌握知识、技能的结果,它们是互相转化、互相促进的。
第20题:
从技术与经济互相促进又相互制约两方面各举一个实例说明。
第21题:
坚持党的领导和改善党的领导是()
第22题:
第23题:
拥军优属、拥政爱民
互相依存、共驻共建
共同发展、互相促进
第24题:
互相依存
互相制约
互相促进
以上皆对