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法国教育管理体制的特点主要是（）A、层次少、社会监督力度大B、机构少而精、法制化水平高C、中央统一领导下的分级管理，地方负责制度D、集权与分权相结合E、州政府享有充分的自治和自主权
题目
法国教育管理体制的特点主要是（）
- A、层次少、社会监督力度大
- B、机构少而精、法制化水平高
- C、中央统一领导下的分级管理，地方负责制度
- D、集权与分权相结合
- E、州政府享有充分的自治和自主权
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第1题：
简述法国学前教育机构的主要类型、功能及管理体制
（1）类型：母育学校和小学幼儿班。招收2-6岁儿童。
（2）智能：教育、保育、诊断和治疗，把社会、卫生和心理三者综合起来。
（3）管理体制：归教育部学校学校司管辖。
略 -
第2题：
法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是（）。
中央集权制
略 -
第3题：
美国独立前，移植的主要是（）
- A、法国教育
- B、英国教育
- C、德国教育
- D、荷兰教育
正确答案:B -
第4题：
简述英国教育管理体制的特点及其改革方向。
正确答案: 长期以来，英国教育管理体制的最大特点就是中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓"伙伴"关系。
但是，20世纪80年代中期以后，英国教育管理体制方面发生了相当大的变化，体现了英国教育管理体制改革的方向：
①大力加强中央政府对教育的管理和控制；
②削弱地方教育当局的权力；
③扩大学校的办学自主权；
④扩大家长和社区参与学校决策的权力。 -
第5题：
在第二次世界大战前，法国实行地方分权的教育管理体制。
正确答案:错误 -
第6题：
法国教育管理体制的特点主要是（）
- A、层次少、社会监督力度大
- B、机构少而精、法制化水平高
- C、中央统一领导下的分级管理，地方负责制度
- D、集权与分权相结合
- E、州政府享有充分的自治和自主权
正确答案:D -
第7题：
中央集权型的高等教育宏观管理体制以法国尤为典型。
正确答案:正确 -
第8题：
法国中央集权的教育管理体制是怎样形成的？
正确答案:法国大革命前，教育教育主要控制在教会手里。法国大革命后，资产阶级竭力倡导教育世俗化，要求国家管理教育，使教育符合社会发展的需要，但雅各宾专政曾把反宗教政策推向极端，引起宗教冲突。为了解决各方面的矛盾，拿破仑执政后一方面物签订了政教协议，在教会服从政府的前提下恢复天主教，允许教会办教育；一方面于十九世纪初颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。帝国大学的各级长官和教师都是国家的官吏，这种中央集权的教育管理体制，在法国沿用很久，成为法国教育制度的重要特点。按照帝国大学的规定，法国是以大学区为单位设立大学的，全国分为27个大学区，基本上每个大学区有一所大学，国家任命的大学区总长同时就是该区大学的校长。
直至二十世纪，法国中央集权的教育管理体制仍然没有变化，全国各级各类公、私立学校的教育、教学工作都在中央政府的教育部严密控制之下。 -
第9题：
问答题法国中央集权的教育管理体制是怎样形成的？正确答案： 法国大革命前，教育教育主要控制在教会手里。法国大革命后，资产阶级竭力倡导教育世俗化，要求国家管理教育，使教育符合社会发展的需要，但雅各宾专政曾把反宗教政策推向极端，引起宗教冲突。为了解决各方面的矛盾，拿破仑执政后一方面物签订了政教协议，在教会服从政府的前提下恢复天主教，允许教会办教育；一方面于十九世纪初颁布了一系列法令，确立了国家教育体制，由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政，全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。帝国大学的各级长官和教师都是国家的官吏，这种中央集权的教育管理体制，在法国沿用很久，成为法国教育制度的重要特点。按照帝国大学的规定，法国是以大学区为单位设立大学的，全国分为27个大学区，基本上每个大学区有一所大学，国家任命的大学区总长同时就是该区大学的校长。
直至二十世纪，法国中央集权的教育管理体制仍然没有变化，全国各级各类公、私立学校的教育、教学工作都在中央政府的教育部严密控制之下。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是（）。正确答案： 中央集权制解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题高等教育宏观管理体制的模式有：（）管理体制，如法国、意大利、瑞典 （）管理体制，美国 （）管理体制，德国、日本、英国。正确答案： 中央集权型的高等教育宏观,权力分散型的高等教育宏观,集权与分权结合型的高等教育宏观解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题美国独立前，移植的主要是（）A法国教育
B英国教育
C德国教育
D荷兰教育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
“帝国大学制”的设立，标志着法国近代（）的教育管理体制的形成。
中央集权
略 -
第14题：
二战后，在（）的直接干预下，根据美国教育使节团的教育改革报告，日本重建教育行政管理体制。
- A、法国
- B、英国
- C、美国
- D、德国
正确答案:C -
第15题：
在世界高等教育宏观管理体制中，“中央集权制”的典型代表是（）。
- A、法国
- B、英国
- C、美国
- D、德国
正确答案:A -
第16题：
高等教育宏观管理体制的模式有：（）管理体制，如法国、意大利、瑞典 （）管理体制，美国 （）管理体制，德国、日本、英国。
正确答案:中央集权型的高等教育宏观；权力分散型的高等教育宏观；集权与分权结合型的高等教育宏观 -
第17题：
简述我国当前教育管理体制及其特点。
正确答案: 在我国，国家对各级各类教育管理实行中央与地方两级管理体制。这一管理体制具有以下特征：
（1）政府负责，幼教事业管理地方化；
（2）分级管理，教育部门发挥主管主导作用；
（3）分工负责，幼教事业管理社会化。 -
第18题：
简述西方主要国家和我国的教育管理体制的特点。
正确答案:西方主要国家和我国的教育管理体制的特点主要是：
1）英国教育管理体制：机构少而精、法制化水平高；
2）美国教育管理体制：层次少、社会监督力度大；
3）法国教育管理体制：集权与分权相结合；
4）德国教育管理体制：州政府享有充分的自治和自主权；
5）我国的教育管理体制：中央统一领导下的分级管理，地方负责制度。 -
第19题：
属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是（）。
- A、法国
- B、瑞典
- C、美国
- D、意大利
正确答案:A,B,D -
第20题：
填空题“帝国大学制”的设立，标志着法国近代（）的教育管理体制的形成。正确答案： 中央集权解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述我国当前教育管理体制及其特点。正确答案： 在我国，国家对各级各类教育管理实行中央与地方两级管理体制。这一管理体制具有以下特征：
（1）政府负责，幼教事业管理地方化；
（2）分级管理，教育部门发挥主管主导作用；
（3）分工负责，幼教事业管理社会化。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列国家中，实行中央集权教育管理体制的是（）A法国
B美国
C德国
D英国
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题法国教育管理体制的特点主要是（）A层次少、社会监督力度大
B机构少而精、法制化水平高
C中央统一领导下的分级管理，地方负责制度
D集权与分权相结合
E州政府享有充分的自治和自主权
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述法国学前教育机构的主要类型、功能及管理体制正确答案： （1）类型：母育学校和小学幼儿班。招收2-6岁儿童。
（2）智能：教育、保育、诊断和治疗，把社会、卫生和心理三者综合起来。
（3）管理体制：归教育部学校学校司管辖。解析： 暂无解析