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《牡丹亭》的音乐能够根据内容需要对传统曲牌进行灵活处理，以表现不同人物性格其中“游园惊梦”、“春香闹学”是其最经典段落。
题目
《牡丹亭》的音乐能够根据内容需要对传统曲牌进行灵活处理，以表现不同人物性格其中“游园惊梦”、“春香闹学”是其最经典段落。
相似考题
更多“《牡丹亭》的音乐能够根据内容需要对传统曲牌进行灵活处理，以表现不同人物性格其中“游园惊梦”、“春香闹学”是其最经典段落。”相关问题
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第1题：
昆曲《牡丹亭》“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是( )。
A.闺门旦
B.花旦
C.武旦
D.老旦答案：B解析：《春香闹学》讲述了伴读、丫鬟春香戏弄塾师陈最良的故事，是梅兰芳所演昆曲戏之一，角色为花旦。A选项闺门旦指的是饰演未出阁的女子形象，性格大多内向腼腆，如《牡丹亭》中的杜丽娘。C选项武旦指的是各类女侠，扮演勇武的女性，重武打和绝技的运用，如《打店》的孙二娘。D选项老旦指戏曲中年老的妇女，特点是唱念都用本嗓，如《西厢记》的崔老夫人。 -
第2题：
（）的代表剧目有《闹学》、《游园惊梦》、《思凡》、《刺虎》等。
A俞振飞
B高朗亭
C孙菊仙
D韩世昌
D
略 -
第3题：
“游园惊梦”取自哪部曲作（）。
- A、《望月亭》
- B、《牡丹亭》
- C、《拜月亭》
- D、《爱晚亭》
正确答案:B -
第4题：
《牡丹亭》“游园惊梦”是怎样表现杜丽娘青春觉醒的？
正确答案:通过春日景色的描写，以及女主人公在游园前对镜整妆，突然见意想不到的发现那面菱花镜偷偷地照见了自己，从镜中看到自己的面容以后，竟挑逗得她羞答答地把美丽的发髻弄歪了。这样，就将一个青春开始觉醒的少女，那种顾影自怜、含情脉脉而又羞涩娇艳的心理和神态，传神入妙地表现出来了。 -
第5题：
（）在康亲王府，韦小宝不耐烦哪出戏，起来赌钱去了？
- A、思凡
- B、荆钗记
- C、游园惊梦
- D、玉堂春
正确答案:C -
第6题：
大部分人不爱听经典音乐，其原因有（）。
- A、对音乐的理解与乐曲解说不同
- B、听不出音乐的表现内容
- C、经典音乐是曲高和寡的艺术
- D、传统的经典音乐普及方式扼杀了人们的审美
正确答案:A,B,D -
第7题：
杜丽娘在下面哪个时候触发了思春之情（）。
- A、在家小憩时
- B、游园之后
- C、游园之前
- D、春香闹学时
正确答案:B -
第8题：
在春香闹学中，教书先生教了《诗经》中的那首诗词（）。
- A、《关雎》
- B、《蒹葭》
- C、《蜉蝣》
- D、《硕鼠》
正确答案:A -
第9题：
判断题《牡丹亭》的音乐能够根据内容需要对传统曲牌进行灵活处理，以表现不同人物性格其中“游园惊梦”、“春香闹学”是其最经典段落。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题杜丽娘在下面哪个时候触发了思春之情（）。A在家小憩时
B游园之后
C游园之前
D春香闹学时
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“游园惊梦”取自哪部曲作（）。A《望月亭》
B《牡丹亭》
C《拜月亭》
D《爱晚亭》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在春香闹学中，教书先生教了《诗经》中的那首诗词（）。A《关雎》
B《蒹葭》
C《蜉蝣》
D《硕鼠》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
下列小说中运用了“戏剧穿插法”的是（）。
A《高女人和她的矮丈夫》
B《百合花》
C《哦，香雪》
D《游园惊梦》
D
略 -
第14题：
昆曲演《牡丹亭》的折子戏有（）。
- A、《游园惊梦》
- B、《寻梦》
- C、《考魂》
- D、《拾画》
- E、《叫画》
正确答案:A,B,C,D,E -
第15题：
《牡丹亭》由生到死的情节主线中，《寻梦》之后的是（）。
- A、《肃苑》
- B、《惊梦》
- C、《写真》
- D、《闹学》
正确答案:C -
第16题：
《牡丹亭·游园惊梦》里的主要人物有（）。
- A、杜丽娘
- B、柳梦梅
- C、沈丰英
- D、汤显祖
正确答案:A,B -
第17题：
《牡丹亭•惊梦》前半出“游园”，是怎样刻画杜丽娘的？
正确答案: 《惊梦》是《牡丹亭》中一出脍炙人口的一出重场戏。它的前半部分写“游园”，后半部分写“惊梦”。而“游园”部分又是这出戏的关键。因为，如果没有游园，杜丽娘就不会受到春光的强烈刺激；因而也不会做那样离奇的梦，即不会产生如“惊梦”、“寻梦”、“写真”等一系列的情节。
“游园”部分一共用了六支曲子，从写丽娘对春的关情、对镜试装、装成出闺，到正式游园，直到“兴尽回家”，充分表现了一名久锁深闺的少女在大好春光的启示与刺激下对封建家庭给她规定的生活道路强烈不满的思想感情和对自由幸福的爱情生活的憧憬。这半出戏，在表现女主人公杜丽娘微妙的心理活动和复杂的思想感情时，不是借助人物之间物的性格冲突和故事情节的开展，而是通过人物自身对周围事（如穿衣、对镜）和自然景物（如花、鸟）的主观感受表达出来的。作者把人物爱春天的美和爱青春的美联系在一起，惜春光和惜年华联系在一起，用明媚的春天和孤寂的身世相对照。情景交融，人物所蕴涵的思想内容十分丰富。 -
第18题：
下列作品中，将古典戏剧情节穿插其中的是（）。
- A、《法门寺》
- B、《游园惊梦》
- C、《听听那冷雨》
- D、《受戒》
正确答案:B -
第19题：
《游园惊梦》中，被将军看中，一夜间成了将军夫人的是（）。
- A、朋红
- B、露凝香
- C、蓝田玉
- D、桂枝香
正确答案:C -
第20题：
单选题《游园惊梦》中，被将军看中，一夜间成了将军夫人的是（）。A朋红
B露凝香
C蓝田玉
D桂枝香
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）的代表剧目有《闹学》、《游园惊梦》、《思凡》、《刺虎》等。A俞振飞
B高朗亭
C孙菊仙
D韩世昌
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《牡丹亭•惊梦》前半出“游园”，是怎样刻画杜丽娘的？正确答案： 《惊梦》是《牡丹亭》中一出脍炙人口的一出重场戏。它的前半部分写“游园”，后半部分写“惊梦”。而“游园”部分又是这出戏的关键。因为，如果没有游园，杜丽娘就不会受到春光的强烈刺激；因而也不会做那样离奇的梦，即不会产生如“惊梦”、“寻梦”、“写真”等一系列的情节。
“游园”部分一共用了六支曲子，从写丽娘对春的关情、对镜试装、装成出闺，到正式游园，直到“兴尽回家”，充分表现了一名久锁深闺的少女在大好春光的启示与刺激下对封建家庭给她规定的生活道路强烈不满的思想感情和对自由幸福的爱情生活的憧憬。这半出戏，在表现女主人公杜丽娘微妙的心理活动和复杂的思想感情时，不是借助人物之间物的性格冲突和故事情节的开展，而是通过人物自身对周围事（如穿衣、对镜）和自然景物（如花、鸟）的主观感受表达出来的。作者把人物爱春天的美和爱青春的美联系在一起，惜春光和惜年华联系在一起，用明媚的春天和孤寂的身世相对照。情景交融，人物所蕴涵的思想内容十分丰富。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题《牡丹亭》“游园惊梦”是怎样表现杜丽娘青春觉醒的？正确答案： 通过春日景色的描写，以及女主人公在游园前对镜整妆，突然见意想不到的发现那面菱花镜偷偷地照见了自己，从镜中看到自己的面容以后，竟挑逗得她羞答答地把美丽的发髻弄歪了。这样，就将一个青春开始觉醒的少女，那种顾影自怜、含情脉脉而又羞涩娇艳的心理和神态，传神入妙地表现出来了。解析： 暂无解析