学习理论认为,当学习发生时,一般有三种普遍机制:即()
第1题:
联想学习理论或条件联系认为,学习是一种反应同一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。这种联系是借助于()条件反射和工具(操作)条件反射的方法来实现的。
第2题:
卡特尔认为有三种学习类型,分别是()
第3题:
认为行为是其结果的函数的学习理论是()
第4题:
学习有三个机制,即()
第5题:
卡特尔认为三种类型的学习中()是最重要的
第6题:
行为治疗的基本理论不包括()
第7题:
交换
归因
联想
工具性条件反射
模仿
第8题:
经典条件反射
操作条件反射
学习理论
自由联想
强化理论
第9题:
经典条件反射理论
操作条件反射理论
观察学习理论
个体学习理论
第10题:
第11题:
模仿学习
技能学习
知识学习
观察学习
第12题:
经典条件反射式学习
工具或操作条件反射式学习
理论与实践相结合的学习
模仿学习
第13题:
社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。
第14题:
认为人可以通过对社会生活模型行为的观察和模仿,学会这种新的行为。这种观点属于( )
第15题:
行为学习的三种基本模式是指()
第16题:
哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于()
第17题:
认为通过观察和模仿榜样的行为,有利于态度的形成和改变的观点是()。
第18题:
经典条件反射
操作条件反射
模仿理论
示范作用
示范作用和认知行为学习理论
第19题:
观察
模仿
强化
替代强化
第20题:
认知
体验
连接
强化
模仿
第21题:
经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习
经典性条件反射、观察模仿、结构学习
工具性条件反射、结构学习、观察模仿
工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
第22题:
经典条件反射理论
认知学习理论
社会学习理论
认知相符理论
第23题:
经典条件反射理论
工具性条件反射
精神分析论
认知学习理论
场理论
第24题:
模仿
强化
联想
条件反射性学习
操作反射性学习