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举例说明语势的五种形态。

题目

举例说明语势的五种形态。

相似考题

1.势语在演讲的过程中有什么作用?

2.教学体态语的类型:____A、表情语B、手势语C、体势语D、微笑语

3.体势语言有()。A、表情语B、手势语C、体姿语D、目光语

4.体势语的主要形式:_____A、头势B、坐势C、站势D、行势

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  • 第1题：

    主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）

    A手势语

    B身势语

    C表情语

    D接触语


    C
    略

  • 第2题：

    语势有五种基本的形态：（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案: 波峰类；
    波谷类；
    上山（起潮）类；
    下山（落潮）类；
    半起类

  • 第3题：

    举例说明行话和语域的区别与联系。


    正确答案: 一定的语言社群有可能在内部交流时使用特殊的行话，也可能形成一种独具特色的对外言语交际方式和语言风格。社会语言学认为后者是“语域”上的不同。社会语言学家主张用语域来指由于言语交际场景的不同而导致的语言变体，像在某些职业生活场合中使用的职业语言和通过一些特殊媒介进行交流的传播语言。把行话与职业语言进行区分是有必要的。比如山西理发社群，他们招呼顾客时绝不会用诸如“您磨茬儿（理发）还是搬底儿（掏耳朵）？”之类的行话，但他们的招徕吆喝的言语形式同样具有自己职业的特征。可见，语域是语言社群在一定的言语交际场景（特别是在职业生活领域）使用的具有群体特征和场景特色的语言，如教师在授课、教导学生时用的教师语言，法律工作者在法律活动中的法律语言，学生的“学生腔”，官僚干部的“官腔”，小商小贩的“叫卖语言”，乃至大众传媒上的“广告语言”等等。通常，一个语言社群同时拥有方便内部交流的行话和体现职业特点的语域，但语域和行话并不是严格对应的。有些语言社群只有行话。比如，计算机行业有自己的行业用语和专业术语，但从语域上看，计算机行业的从业人员与其他科技领域的人并没有明显的不同，应该同属于“科技语域”。有些行业领域的行话和语域联系得比较紧密，有时不易区分。如法律工作者的语言，作为一种语域，总要包含本行业特别的行话。当然，法律语域中，除了使用法律专业术语（如“原告、被告、上诉、合议庭”等）、法律界的惯用语（如“情节严重、诉讼请求、维持原判”等）之外，还包括程式化的表达形式，这种语言表达中剔除了个人的感情色彩，语法结构复杂而严密，与其他场合的语言明显不同。

  • 第4题：

    有助于对语言表达的思想内容进行补充和润色的身势语称作（）。

    • A、象征性身势语
    • B、说明性身势语
    • C、表情性身势语
    • D、调整性身势语

    正确答案:B

  • 第5题：

    使用最为频繁的态势语言为（）。

    • A、目光语
    • B、手势语
    • C、表情语
    • D、身势语

    正确答案:C

  • 第6题：

    举例说明独立语的类型。


    正确答案: 独立语是句子的特殊成分。一个词或短语，不作句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，也不起连接作用，并且位臵比较灵活，往往能移动，在结构上可有可无，但在语义上又是必需的语言成分，这便是独立语。独立语有四类：插入语：听说，他快当院长了。称呼语：小刘，白天的事你千万不要怪她。感叹语：唉，人老了，不中用了。象声语：砰，枪声响了。

  • 第7题：

    举例说明各种语流音变。


    正确答案:1、同化就是一个音位影响另外一个音位，使它变成跟自己相同或相近的音位。如汉语普通话中“难”[nan35]在“免”[miɛn214]前面时，韵尾变为[m]，成为“难免”[nam35miɛn214]，就是被后面的声母/m/同化为相同的音位。
    2、异化就是两个相同或相近的音位组合在一起，其中一个音位变成为不相同或不相似的音位。如汉语普通话中两个上声相连在一起时，前一个字由上声调变为阳平调。
    3、弱化就是在连续发音时，有些音位的发音变弱的现象。如棉花[xua]→[xuə]。
    4、脱落就是在连续发音时，有的音位减少的现象。元音和辅音都可以发生脱落。如汉语普通话的“五个”[ukə]→[uʏə]是辅音的脱落，“豆腐”[təufu]→[təufə]是元音的脱落。
    5、增音为了发音方便，在语流中增加某种原本没有的语音成分，就是增音。如汉语普通话的语气词“啊”一般随着前面音节的不同而读成[na]（哪）、[ia]（呀）、[ua]（哇）、[ŋa]。

  • 第8题：

    举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。


    正确答案:1、是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语，也就是说涉及到话语所谈论的事物、事件以及他们在时空中的存在方式、运动方式等问题。知识语主要包括以下几种类型：⑴人称指示语。人称指示语表现为第一、二、三人称。⑵时间空间指示语。这类指示语表示话语中关于时间或者空间的信息⑶社交指示语。社交指示语是用来指明发话人和受话人之间，或发话人和所谈及的人（第三方）之间的社会关系的。社交指示语体现在交际双方使用的语言形式之中，凡是能表明发话人和受话人或第三方之间社会关系的语言形式，都是社交指示语。
    2、指示语的两个基本特征：一是指示语的具体所指随语境变化，在不知其语境时是无从确定其所指的，包含指示语的命题，只有确定了指示语的具体所指，才能断定其真假。二是指示语必须有一个确定的参照点，当没有参照点或参照点为假时，指示语就没有意义了。

  • 第9题：

    填空题
    语势有五种基本的形态：（）、（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 波峰类,
    波谷类,
    上山（起潮）类,
    下山（落潮）类,
    半起类
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    举例说明各种语流音变。

    正确答案： 1、同化就是一个音位影响另外一个音位，使它变成跟自己相同或相近的音位。如汉语普通话中“难”[nan35]在“免”[miɛn214]前面时，韵尾变为[m]，成为“难免”[nam35miɛn214]，就是被后面的声母/m/同化为相同的音位。
    2、异化就是两个相同或相近的音位组合在一起，其中一个音位变成为不相同或不相似的音位。如汉语普通话中两个上声相连在一起时，前一个字由上声调变为阳平调。
    3、弱化就是在连续发音时，有些音位的发音变弱的现象。如棉花[xua]→[xuə]。
    4、脱落就是在连续发音时，有的音位减少的现象。元音和辅音都可以发生脱落。如汉语普通话的“五个”[ukə]→[uʏə]是辅音的脱落，“豆腐”[təufu]→[təufə]是元音的脱落。
    5、增音为了发音方便，在语流中增加某种原本没有的语音成分，就是增音。如汉语普通话的语气词“啊”一般随着前面音节的不同而读成[na]（哪）、[ia]（呀）、[ua]（哇）、[ŋa]。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    语势有五种形态，“数风流人物换看今朝”这句话是____形态。（）
    A

    半起类

    B

    波峰类

    C

    上山类

    D

    下山类


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    语势

    正确答案： 是指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向。这中间，包括气息，声调，口腔状态三大方面。声音，当然是音色，音高，音强，音长的综合。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语势


    正确答案:指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向

  • 第14题：

    举例说明普及民族共同语的实质和特点


    正确答案: 民族共同语指全体社会成员共同使用的语言形式，对方言而言，是一种高级形式。
    语言的统一不可能采取消灭方言的方式来实现，只能通过推广共同语，
    逐步用共同语来取代方言这种方式来实现，因而，从实质上说，共同语的普及过程就是逐步缩小方言差别，使语言趋于统一的过程。例如，我国方言分歧严重，但方言做为特定人群的交际工具，不可能简单的加以消灭，而只能通过推广普通话，使其逐步取代方言，最后在全社会达到语言的统一。
    在普及的过程中，共同语可以引导方言的发展方向，吸引方言的使用范围
    则相应的不断缩小。例如，过去不少方言区的教师使用当地方言进行教学，随着普通话的日益普及，现在越来越多的方言区教师开始使用普通话进行教 学。
    共同语的推广和普及是一个长期的过程，所以对我国来说，推广普通话缩小方言差别，将是一个长期的过程。

  • 第15题：

    交谈者用上肢的动作交流思想．传递信息的语言称为（）。

    • A、目光语
    • B、表情语
    • C、手势语
    • D、身势语

    正确答案:C

  • 第16题：

    主要用来揭示交往者的内心矛盾或交往者之间的矛盾以及对矛盾的态度的身势语称为（）。

    • A、象征性身势语
    • B、说明性身势语
    • C、表情性身势语
    • D、调整性身势语

    正确答案:D

  • 第17题：

    与说话内容的配合最密切，变化最丰富，表现力最强的态势语言是（）。

    • A、目光语
    • B、表情语
    • C、手势语
    • D、身势语

    正确答案:A

  • 第18题：

    语势有五种形态，“数风流人物换看今朝”这句话是____形态。（）

    • A、半起类
    • B、波峰类
    • C、上山类
    • D、下山类

    正确答案:C

  • 第19题：

    举例说明孤立语的主要特点。


    正确答案:孤立语最突出的特点是缺少屈折语那样的形态变化，由此延伸出如下几个方面的特点：第一，词序严格.词序不同，语法关系不同，意义也大不一样.第二，虚词十分重要.同样的结构，有没有虚词，意义差别很大.第三，复合词多，派生词少.
    汉语就是孤立语的典型代表，由于没有词形变化作为标志，词序和虚词就显得十分重要，比如"雷锋学习"是主谓结构，"学习雷锋"就成了述宾结构；"他们工作"是陈述句，"他们工作吗"就成了疑问句；汉语词汇中，合成词要占绝大多数，由词根和词缀构成的派生词只有很少一部分.

  • 第20题：

    举例说明语段的基本性质。


    正确答案:1、语段是由两个或更多的句子构成的。
    2、语段中的各个句子在语义上是互相联系的，没有语义联系的句子不能构成语段。
    3、一个语段有一个语义中心，各个句子都是围绕这个语义中心组织起来的。此外语段还具有层次性。

  • 第21题：

    问答题
    举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。

    正确答案： 1、是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语，也就是说涉及到话语所谈论的事物、事件以及他们在时空中的存在方式、运动方式等问题。知识语主要包括以下几种类型：⑴人称指示语。人称指示语表现为第一、二、三人称。⑵时间空间指示语。这类指示语表示话语中关于时间或者空间的信息⑶社交指示语。社交指示语是用来指明发话人和受话人之间，或发话人和所谈及的人（第三方）之间的社会关系的。社交指示语体现在交际双方使用的语言形式之中，凡是能表明发话人和受话人或第三方之间社会关系的语言形式，都是社交指示语。
    2、指示语的两个基本特征：一是指示语的具体所指随语境变化，在不知其语境时是无从确定其所指的，包含指示语的命题，只有确定了指示语的具体所指，才能断定其真假。二是指示语必须有一个确定的参照点，当没有参照点或参照点为假时，指示语就没有意义了。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    举例说明语势的五种形态。

    正确答案： 一，波峰类：例如“现在是‘讲卫生’节目”，中间“讲卫生”是波峰，两边平淡。
    二，波谷类：例如“鱼在水中游”这里“鱼”“游”是上来的，中间下去是波谷。
    三，上山类：例如“数风流人物还看今朝”这里故事就像上山，盘旋而上。
    四，下山类：例如“这次节目播送完了”就像下山，顺势而下。
    五，半山类：例如“你猜这个人是谁？”这里“你猜”是平的，但是后面就上去，气提声止
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    使用最为频繁的态势语言为（）。
    A

    目光语

    B

    手势语

    C

    表情语

    D

    身势语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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