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第1题：
怎样把握对象感①对象感的清晰度②诚恳待人③广交朋友④交流融通？( )A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④答案：C解析： -
第2题：
简述情景再现，内在语，对象感三者的关系。
正确答案: 1.当稿件中有形象性内容时，我们要在形象感受的基础上，运用情景再现，使播音中富于鲜明的形象性
2.当稿件中有逻辑性内容时，我们要在逻辑感受的基础上，运用内在语，使播音中富于严谨的逻辑性
3.对象感解决播音中“由己达人”的问题
4.情景再现，内在语正好帮助我们在向具体设想对象播讲时，把稿件更积极，等生动，更清晰，更完美的表达出来，传播出去，播到受众的耳朵里，播到受众的心里
5.具体感受和整体感受，情景再现，内在语和对象感，在播讲目的的统帅下，有的放矢的积聚着，酝酿着，由点到线，由面到立体，准备一泻千里 -
第3题：
适合表现造型对象的光影感、起伏感和体积感的方法（）。
- A、刮色法
- B、晕染法
- C、拓印发
- D、平涂法
正确答案:B -
第4题：
（）把握对象感。 ①对象感的清晰度 ②诚恳待人 ③广交朋友 ④交流融通
- A、①②③④
- B、①②④
- C、①②③
- D、②③④
正确答案:C -
第5题：
社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号，以及节日的慰问和表彰，以表达人们对优抚对象的敬意，提高优抚对象的荣誉感和自豪感。
正确答案:正确 -
第6题：
如何把握对象感？
正确答案: 要熟悉传播对象，重视对受众的基本构成进行定性分析，努力获得对象感。
我们必须具体设想：这样的稿件，这样的内容，这样的形式，这样的宣传目的，在今天，应该播给什么样的人听？那些人最需要？听到不同的地方会有什么不同的反应？听完了又会有什么反应？给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望，最有利于达到播讲目的？
1.了解对象感的“质”与“量”。为了获得对象感，我们可以从质与量的两个方面去具体设想。所谓质的方面，是指环境、气氛、心理、素质等有关对象的个性要求。所谓量的方面，是指性别、年龄、职业、人数等有关对象的一般情况。而质的方面又是最根本的。从质和量两方面了解受众，设想并掌握受众特征，找准与受众利益最密切的相关点，由此获得对象感，就能播出新闻的新鲜感，吸引并满足受众的兴趣和要求。
2.依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感。一旦掌握了受众的心理需求，找准了与受众利益密切的相关点，有了充足的依据，对象感就强烈起来，也就到了非说不可的地步。
3.我们所设想的对象应该稳定统一。就某篇稿件来说，所设想的具体对象应该是稳定的、统一的，不应该这一段设想对这些人播，那一段设想 又对另一些人播。一般而言，设想的对象稳定会使播讲更集中、更鲜明。
4.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的。对象感不是单单设想对象，同时要解决好播音员主持人与对象的关系问题。为了达到传播的有效性，为了使受众对播音员主持人产生认同和自己人的亲近感，播音员主持人与所设想的对象的关系就应该是平等的关系。这种关系意味着平等、融洽、真诚和坦诚。
5.为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验。这就要求播音员主持人应深入生活，通过直接或间接的种种渠道关注现实，了解熟悉各种人，尽量和各个层次各种职业的人打交道，了解更多的更具体的需要，只有这样在设想具体对象时才会更切合节目和稿件的内容和形式，更好的达到播讲目的。 -
第7题：
仰拍镜头能使对象的运动速度加快，产生不安全感和压抑感。
正确答案:正确 -
第8题：
表达的要素包括：（）
- A、内在语
- B、对象感
- C、节奏
- D、重音
正确答案:A,B,D -
第9题：
问答题简述情景再现，内在语，对象感三者的关系。正确答案： 1.当稿件中有形象性内容时，我们要在形象感受的基础上，运用情景再现，使播音中富于鲜明的形象性
2.当稿件中有逻辑性内容时，我们要在逻辑感受的基础上，运用内在语，使播音中富于严谨的逻辑性
3.对象感解决播音中“由己达人”的问题
4.情景再现，内在语正好帮助我们在向具体设想对象播讲时，把稿件更积极，等生动，更清晰，更完美的表达出来，传播出去，播到受众的耳朵里，播到受众的心里
5.具体感受和整体感受，情景再现，内在语和对象感，在播讲目的的统帅下，有的放矢的积聚着，酝酿着，由点到线，由面到立体，准备一泻千里解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题怎样把握对象感（） ①对象感的清晰度 ②诚恳待人 ③广交朋友 ④交流融通A①②③④
B①②④
C①②③
D②③④
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是对象感？编导如何引导主持人做好对象感的处理？正确答案： 对象感：指在各种语言表达形式中，所表现出来的一种能够被受众感知的一种感觉，让受众感觉到语言中的文字对象为自己或者是自己所处的时间、环境、范围。
虚拟语境的“独白”。
“独白”不能失去有声语言中“交流性”很强的活力，不能陷入背词背稿的状态。
现实语境的双向交流。
大凡有交流对象的语言过程如采访谈话，专访节目，游戏娱乐节目，益智节目等就属于现实语境。
复合语境的拟态交流。
播音员主持人面对话筒和镜头向虚拟对象进行传播，电子大众传播最基本的形态。节目制作中，既有“拟态”交流又有现实交流，是多种类型的复合与交叉。解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题对象感正确答案： 播音是“目中无人”，但要努力做到“心中有人”。播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理：要求，愿望，情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。解析： 暂无解析 -
第13题：
为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知节目情况，丰富自我？( )答案：错解析： -
第14题：
明暗是表现物象立体感、空间感的有力阶段，对其真实地表现对象具有重要的作用
正确答案:正确 -
第15题：
什么是对象感？编导如何引导主持人做好对象感的处理？
正确答案: 对象感：指在各种语言表达形式中，所表现出来的一种能够被受众感知的一种感觉，让受众感觉到语言中的文字对象为自己或者是自己所处的时间、环境、范围。
虚拟语境的“独白”。
“独白”不能失去有声语言中“交流性”很强的活力，不能陷入背词背稿的状态。
现实语境的双向交流。
大凡有交流对象的语言过程如采访谈话，专访节目，游戏娱乐节目，益智节目等就属于现实语境。
复合语境的拟态交流。
播音员主持人面对话筒和镜头向虚拟对象进行传播，电子大众传播最基本的形态。节目制作中，既有“拟态”交流又有现实交流，是多种类型的复合与交叉。 -
第16题：
对象感
正确答案: 播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。 -
第17题：
简述对象感的定义及对象感强的播音特征。
正确答案: 定义：指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件节目的精神实质。
对象感强的播音特征：
1.体现人文关怀。播音员要在目中无人的环境中努力做到心中有人，心里时刻装着听众，感受到受众的存在，想受众之所想、急受众之所急地把握对象的心理要求、愿望和兴趣点，它已经融入传者对受众的真诚、尊重与关爱，这本身就是一种人文的关怀。
2.表达丰富亲切。富有对象感的播音音色富于变化，语气上亦丰富，避免了长时间同一频率所造成的单调，从而保持受众心理上的兴奋状态。表现在播音语言上，语气显得亲切、有变化。 -
第18题：
怎样把握对象感（） ①对象感的清晰度 ②诚恳待人 ③广交朋友 ④交流融通
- A、①②③④
- B、①②④
- C、①②③
- D、②③④
正确答案:C -
第19题：
播音的内部技巧不包括（）
- A、情景再现
- B、内在语
- C、对象感
- D、现场感
正确答案:D -
第20题：
问答题如何把握对象感？正确答案： 要熟悉传播对象，重视对受众的基本构成进行定性分析，努力获得对象感。
我们必须具体设想：这样的稿件，这样的内容，这样的形式，这样的宣传目的，在今天，应该播给什么样的人听？那些人最需要？听到不同的地方会有什么不同的反应？听完了又会有什么反应？给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望，最有利于达到播讲目的？
1.了解对象感的“质”与“量”。为了获得对象感，我们可以从质与量的两个方面去具体设想。所谓质的方面，是指环境、气氛、心理、素质等有关对象的个性要求。所谓量的方面，是指性别、年龄、职业、人数等有关对象的一般情况。而质的方面又是最根本的。从质和量两方面了解受众，设想并掌握受众特征，找准与受众利益最密切的相关点，由此获得对象感，就能播出新闻的新鲜感，吸引并满足受众的兴趣和要求。
2.依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感。一旦掌握了受众的心理需求，找准了与受众利益密切的相关点，有了充足的依据，对象感就强烈起来，也就到了非说不可的地步。
3.我们所设想的对象应该稳定统一。就某篇稿件来说，所设想的具体对象应该是稳定的、统一的，不应该这一段设想对这些人播，那一段设想 又对另一些人播。一般而言，设想的对象稳定会使播讲更集中、更鲜明。
4.播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的。对象感不是单单设想对象，同时要解决好播音员主持人与对象的关系问题。为了达到传播的有效性，为了使受众对播音员主持人产生认同和自己人的亲近感，播音员主持人与所设想的对象的关系就应该是平等的关系。这种关系意味着平等、融洽、真诚和坦诚。
5.为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验。这就要求播音员主持人应深入生活，通过直接或间接的种种渠道关注现实，了解熟悉各种人，尽量和各个层次各种职业的人打交道，了解更多的更具体的需要，只有这样在设想具体对象时才会更切合节目和稿件的内容和形式，更好的达到播讲目的。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题适合表现造型对象的光影感、起伏感和体积感的方法（）。A刮色法
B晕染法
C拓印发
D平涂法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为什么播音员播音时要有对象感？正确答案： 由于播音的特殊工作环境，坐在播音室，面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态，如果再不注意获得对象感，就很容易失去对象感受，变成自言自语，所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态，努力做到”心中有人”。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题社会褒扬是指政府和社会各界为优抚对象提供的各种优惠照顾措施、授予优抚对象的各种荣誉称号，以及节日的慰问和表彰，以表达人们对优抚对象的敬意，提高优抚对象的荣誉感和自豪感。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题播音的内部技巧不包括（）A情景再现
B内在语
C对象感
D现场感
正确答案： B解析： 暂无解析