触情生景是情景再现的()。
第1题:
情景再现要求是什么?()
第2题:
《葬花吟》由景而情,由情及景,情生文,文生情,情景相生,情文并茂,人花一体,充分地展现了黛玉的才气、才情。
第3题:
景为情设,情景交融
第4题:
意境创造的审美特征()。
第5题:
情景再现要求()
第6题:
意境创造的结构特征()。
第7题:
对
错
第8题:
情景适会
情主景附
情景为二,各不相附
为情寻景
第9题:
“情景适会”
“情主景附”
“情景为二,各不相附”
“为情寻景”
第10题:
情景交融
虚实相生
韵味无穷
情因景生
第11题:
自然天成
因情造景
融情入景
移情于景
第12题:
情景交融
虚实相生
韵味无穷
情因景生
第13题:
《长恨歌》中“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”的情景交融方式是()
第14题:
《湘夫人》中的情景交融方式有()
第15题:
“黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁”的情景交融方式属于()
第16题:
教材认为:谢榛诗论讨论的中心之一是情景问题,他主张()。
第17题:
意境创造的表现特征是()。
第18题:
第19题:
自然天成
融情入景
移情于景
因情造景
以景托情
第20题:
第21题:
自然天成
融情入景
移情于景
因情造景
第22题:
以情为主,情景要交融
以景为主,情景要交融
情与景不可兼得,有一即可
情与景要兼得
第23题:
情景交融
虚实相生
韵味无穷
情因景生