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如果说19世纪作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国印象派()及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。

题目

如果说19世纪作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国印象派()及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。


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  • 第1题:

    《日出•印象》是法国著名印象派画家()的代表作。


    正确答案:莫奈

  • 第2题:

    《我和我的村庄》是俄国画家夏加尔用以下哪种风格创作的油画作品?()

    • A、立体主义
    • B、印象派
    • C、抽象派
    • D、野兽派

    正确答案:A

  • 第3题:

    与同样描绘城市风光的印象派和后期印象派画家不同,()的城市风景更具有诗意和心理的表意性。

    • A、马尔克
    • B、格罗斯
    • C、郁特里罗
    • D、康定斯基

    正确答案:C

  • 第4题:

    画家修拉以《()》和《()》两幅作品创立了新印象派。


    正确答案:大碗岛星期天的下午;阿尼埃尔的水浴

  • 第5题:

    荷兰小画派的代表画家()是一位优秀的风俗画家,他的作品往往流露出一种清新、恬静的诗意,画面不以情节感人,而以宁静、安适的生活气息与光线的微妙变化给人以美的享受。

    • A、维米尔
    • B、哈尔斯
    • C、霍赫
    • D、委拉斯贵支

    正确答案:A

  • 第6题:

    印象派的代表画家、作品、艺术风格、每个艺术家所运用的体裁。


    正确答案:(1)马奈:
    印象主义的先驱,被称为印象主义革命的精神领袖。艺术风格:他的艺术表现手法高度体现一种“简化”--人物造型的简化和色调的简化。最先抛弃传统的明暗法而改用强烈的大色面对比。马奈的功绩在于大胆地摈弃了古典画法和学院派的教条,根据画家自由观察来描绘对象和认识世界。最早打破传统棕色调,使画面有新鲜的外光感。代表作《草地上午餐》《奥林匹亚》《短笛手》
    (2)莫奈:
    被誉为印象派之父。风格:他把一切社会和文学性质的外在因素排斥在外,把全部注意力都集中到光和色这两个主题上上。画中没有任何清晰写实的对象,突出了模糊朦胧的效果,轮廓形体退居其次。擅长用强烈的碎笔触描绘室外瞬间效果。
    作品:A.《印象。日出》:观察自然景象的千变万化,捕捉阳光,空气氛围下色调的美。
    B.风景组画《草垛》:忽视物象轮廓的写实,主要用光线和色彩表现瞬间的印象,追求色彩关系的独立的美。C.《睡莲》:有恢弘的气势和迷人的艺术表现力。
    (3)雷诺阿:
    A.主要画妇女肖像和裸体,把风景画的观念在人物画中贯彻和体现出来。充满快乐的气氛和感情色彩,画风更具温柔的诗意情调。
    B.雷诺阿所描绘的女性着意在外表美而忽略其性格深度,但就其自然魅力而言是高贵雅致的。代表作《红磨坊的舞会》典型的代表了他的印象主义风格。画面云哟水的反射原理,表现光与色的跃动,所有形象都象是透过清澈的水面看过去一样。断续的笔触、分离的色彩表现了光的颤抖和舞会上欢快的节奏。如此多的人物形象和斑斓的色彩,却又服从统一的规律。色彩若隐若现。《包厢》《浴女》。
    (4)德加:埃德加·德加是印象派中以传统精确素描与印象派色彩风格绝妙结合的画家,被称为“古典的印象主义”。德加不仅是油画家,而且擅长色粉笔画。画赛马,芭蕾舞女演员和洗衣服等题材。色调温暖,轻快和鲜明。代表作:《苦艾酒》《熨衣妇》:表现对象在特点环境中的动作,神态和感情。
    (5)西斯莱:风景画家,《阿尔让特伊的塞纳河》。
    (6)毕沙罗:
    A.印象主义中的关键人物之一:思想激进,有空想社会主义色彩.
    B.把绘画上的革新与思想的自由解放联系在一起,同情农民,注重描写农民和农村景色。

  • 第7题:

    开创俄国文学描写战争的现实主义传统的作品是()。

    • A、《袭击》
    • B、《塞瓦斯托波尔的故事》
    • C、《战争与和平》
    • D、《被俘的英雄》

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    如果说19世纪作品类于无标题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么19世纪俄国印象派()及一大批描写现实的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。

    正确答案: 列宾
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    近代钢琴音乐大多数是无标题的印象派作品.
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    印象派名称是来自于哪一位画家的哪一件作品?

    正确答案: 莫内(Monet)“印象·日出”Impression,Soleillevant(ImpressionSunrisE.
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。

    正确答案: 莫奈
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述印象派的基本特点并列举画家和作品。

    正确答案: 印象派的基本特点是:以光和色彩作为认识世界的中心。客观再现个人的瞬间视觉印象。强调绘画的审美功能。印象派的主要画家及作品有马奈,其代表作品为《草地上的午餐》,莫奈代表作品为《印象・日出》,德加其代表作品为《舞台上的舞女》以及雷诺阿,其代表作品为《包厢》等。总之,印象派对于绘画形式的追求,使得绘画变得更丰富更自由,更具绘画特点。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    应让婴儿多听听轻松愉悦的音乐和声音


    正确答案:正确

  • 第14题:

    简述诗意现实主义的先驱人物及代表作品。


    正确答案: 雷内·克莱尔作为法国电影的编剧、导演和理论家,是法国电影从无声到有声转折时期的重要的导演,成为“诗意现实主义的先驱人物之一”。有声电影初期他导演的影片:《巴黎屋檐下》、《百万法郎》、《自由属于我们》和《七月十四日》,被称作他在这一时期的“四部曲”。
    让·维果同克莱尔一样是诗意现实主义的先驱人物,他曾在20年代先锋派电影美学的探索中,开始涉足电影界。他导演的社会纪录片《尼斯景象》,被称作是“先锋派末期强有力的作品”。他在30年代初只拍摄了两部作品:《零分操行》和《驳船阿塔郎特号》。

  • 第15题:

    简述印象派的基本特点并列举画家和作品。


    正确答案:印象派的基本特点是:以光和色彩作为认识世界的中心。客观再现个人的瞬间视觉印象。强调绘画的审美功能。印象派的主要画家及作品有马奈,其代表作品为《草地上的午餐》,莫奈代表作品为《印象・日出》,德加其代表作品为《舞台上的舞女》以及雷诺阿,其代表作品为《包厢》等。总之,印象派对于绘画形式的追求,使得绘画变得更丰富更自由,更具绘画特点。

  • 第16题:

    【课题名称】《无标题音乐的欣赏》 【教学目标】 ①了解两位有代表性的作曲家:巴赫、肖邦及其作品的创作背景。 ②能初步领会无标题音乐自身的美和所蕴含的情感。 ③总结出进行无标题音乐欣赏的方法。 【教学重点】①欣赏《C大调前奏曲》,并从中领会“音乐的自律美”。②欣赏《c小调练习曲》,并从中体会音乐所蕴含的精神内涵。 【教学难点】理解“音乐的自律美”,即音乐的美来自于音乐本身。 【教学方法】讲授、演示、欣赏、启发、分析等方法。 【教学工具】钢琴、录音机、DVD、黑板、挂图。 【教学过程】 一、导入 (1)小结前几单元作品欣赏体会借助其他艺术,音乐间接具有“音响造型”与“音乐描述”的可能,但并非其所长,故音乐最擅长表达情感。 (2)引入新课对于无标题音乐,不可能在每部作品中去寻找音乐形象的具体对应物,否则对音乐的欣赏和理解会因流于表面而受到局限,由此引入新课“无标题音乐欣赏该从何处入手”。 二、新课 (1)【板书】《c大调前奏曲》(选自巴赫《平均律钢琴曲集》) ①作者简介巴赫:德国最伟大的作曲家之一,巴洛克时期音乐的集大成者,其作品沉重、含蓄而又略显暗淡,充分体现了一种精神。 ②《平均律钢琴曲集》分为上下两卷,是巴赫的代表作,其内容包括前奏曲与赋格曲。 ③作品简析《C大调前奏曲》是一首典型的无标题音乐,是从没有升、降号的调性--即C大调开始,流动的“分解和弦音型”始终贯穿全曲,使音乐具有平静而明朗的抒情色彩。 ④欣赏音乐(教师弹奏) ⑤学生讨论、教师总结,帮助学生理解“音乐的自律美”。 音乐的美来自于音乐本身,音乐正是通过自身的运动方式,即旋律,音色、节奏、和声等的变化来实现人们对于美的体验。 ⑥欣赏《圣母颂》。 ⑦小结:因为“音乐的美来自于音乐本身”,所以,无标题音乐的欣赏应当从体会音乐作品自身的美入手。 (2)【板书】《c小调练习曲》(肖邦、作品10) ①由练习曲分类引入第二首欣赏作品。 ②作者简介:肖邦,波兰音乐家,所有创作几乎都是钢琴曲。受波兰民族斗争的影响,他的作品中有很多都反映了强烈的爱国思想。 ③《c小调练习曲》的创作背景。(学生朗读) ④分段欣赏,教师分析。(略) ⑤完整欣赏。 【思考】音乐整体的基调是什么?它带给我们一种怎样的情感触动? ⑥学生回答,教师总结。 整首音乐大气磅礴,在昂扬、激奋的音乐基调中,我们感受到一股具有强烈号召性和斗争性的冲击力量,即“波兰人民不屈不挠的反抗精神”。 ⑦小结:音乐通过自身表达了一种精神内涵,所以无标题音乐的欣赏还应该从音乐所蕴含的情感入手,同时,了解作者及作品本身的知识更有助于我们准确把握作品。 三、总结 (1)知识总结:小结本课内容。 (2)方法总结:无标题音乐的欣赏应从音乐自身的美和所蕴含的情感入手。了解有关作品本身的知识,有助于准确地把握和理解音乐。


    正确答案:本教学课例的教学目标设置合理,教学重难点突出,教学过程非常充实,从提出问题“无标题音乐该如何欣赏”入手,到对具体作品的分析和启发引导,让学生在欣赏过程中总结出欣赏的方法。整个过程注重学生积极思索,教师循循善诱。本教学课例力求将知识与技能、过程与方法、情感与态度有机地结合起来,关注学生个体发展,以达到培养学生掌握无标题音乐欣赏的方法。总体来说,这一教学课例能从学生的心理出发,以学生为主体来设计整个教学,是非常不错的。

  • 第17题:

    法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。


    正确答案:莫奈

  • 第18题:

    你认为将“透明的红萝卜”呈现于作品所描写的现实中有和意义?


    正确答案:①小说一改传统的写实叙事,以虚构的笔法,奇特的构思,借助于“红萝卜”这一意象,形成了超现实的诗话色彩。
    ②小说写的是文革中的农村生活,它避开了具体铺写痛苦与不幸,借助于一个美丽的梦生发开去,营造了童话般的梦境,增强了艺术感染力和冲击力。
    ③小说将梦境与苦难的现实(小铁匠、老铁匠、菊儿的生活)融为一体,表现了对那个时代的否定与批判,形成了欲淡而浓的悲剧效果。

  • 第19题:

    钢琴曲《月光》是印象派音乐创始人法国作曲家德彪西的代表作之一。作品以清淡的笔调和丰富的色彩性和声,栩栩如生地描绘了一幅月色茫茫,明净如画的景象。下面对这部作品的风格特点理解不正确的是()。

    • A、作品通过对月光的描写渲染出一种神秘的、若隐若现的气氛
    • B、作品对月光的描写,带有一种抽象的、超越现实的色彩
    • C、作品通过音乐描绘了月色的奇幻景象给人产生的强烈印象
    • D、作品含有崇高理性,逻辑严密,形式严禁等古典音乐特征

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    与同样描绘城市风光的印象派和后期印象派画家不同,()的城市风景更具有诗意和心理的表意性。
    A

    马尔克

    B

    格罗斯

    C

    郁特里罗

    D

    康定斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    钢琴曲《月光》是印象派音乐创始人法国作曲家德彪西的代表作之一。作品以清淡的笔调和丰富的色彩性和声,栩栩如生地描绘了一幅月色茫茫,明净如画的景象。下面对这部作品的风格特点理解不正确的是()。
    A

    作品通过对月光的描写渲染出一种神秘的、若隐若现的气氛

    B

    作品对月光的描写,带有一种抽象的、超越现实的色彩

    C

    作品通过音乐描绘了月色的奇幻景象给人产生的强烈印象

    D

    作品含有崇高理性,逻辑严密,形式严禁等古典音乐特征


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    《日出•印象》是法国著名印象派画家()的代表作。

    正确答案: 莫奈
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    如果说《女神》的主导风格是暴躁凌厉,那么,它代表作就应该是()之类的作品。

    正确答案: 《天狗》
    解析: 暂无解析