让压抑这个行为成为一种健康的方式的方法是()。
第1题:
下列属于成熟防御机制的是
A、压抑
B、转移
C、幽默
D、压抑
E、否认
第2题:
压抑实验得到的结果显示,压抑组比非压抑组有更高的焦虑水平。
第3题:
升华是把被压抑的不符合社会要求的原始冲动或欲望,用符合社会要求的建设性方式表达出来的一种心理防卫术。
第4题:
属于不健康行为的是()
第5题:
“试图将某些潜在的观念、情感、情绪或欲望藏于心底,严禁其引起外显的”心理行为叫做()
第6题:
神经衰弱者易激惹的典型发作形式是()。
第7题:
投射
压抑
移置
文饰
第8题:
近距离压抑
远距离压抑
全部压抑
交替压抑
后象疗法
第9题:
转移
压抑
否定
投射
第10题:
压抑
合理化
幻想
反应形式
第11题:
压抑
反向
补偿
投射
幽默
第12题:
饮酒
定期体检
情绪压抑
跑步
吃甜食
第13题:
试图证实个体的行为是正确的,这是指心理防御机制中的()
A压抑
B合理化
C幻想
D反应形式
第14题:
意志对行为的调节作用表现在对人的行为的什么方面( )
第15题:
健康的心理防御方法是()。
第16题:
压抑行为
第17题:
弱视的压抑疗法有()
第18题:
属于健康行为的是()
第19题:
理喻、幽默、转移、压抑、文饰、投射、反向等
释意、幽默、转移、压抑、文饰、投射、反馈等
释意、幽默、转移、压抑、文饰、投射、反向等
理喻、幽默、转移、压抑、文饰、投射、固结等
第20题:
控制自己不去压抑
试图转移注意力
将压抑表达出来
多做开心的事情
第21题:
饮酒
定期体检
情绪压抑
跑步
吃甜食
第22题:
文饰
反向
投射
压抑
第23题:
压抑
转移
幽默
压抑
否认