根据庞迪(Pondy)的冲突五阶段模型,()是指冲突的早期潜伏状态,也可以被看作冲突的原因或来源。
第1题:
以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是()。
第2题:
根据庞迪(Pondy)的冲突五阶段模型,()是人们开始认识到与其他成员之间存在着冲突,但是并不意味着必然出现个人冲突。
第3题:
从冲突的性质可以把冲突分为()。
第4题:
根据冲突影响范围的不同,冲突可分为()
第5题:
由于冲突主体内部或冲突主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突是()
第6题:
根据冲突的形式,冲突分为()。
第7题:
潜在的冲突
感知的冲突
情感的冲突
显性的冲突
第8题:
目标冲突
思想冲突
认识冲突
情感冲突
程序冲突
第9题:
隐性冲突
显性冲突
外部冲突
内部冲突
第10题:
组织间冲突
群体间冲突
人际冲突
个体内部冲突
情感冲突
第11题:
潜在冲突、触及冲突、意向冲突、公开冲突、处理冲突
潜在冲突、意向冲突、触及冲突、公开冲突、处理冲突
潜在冲突、公开冲突、意向冲突、触及冲突、处理冲突
潜在冲突、公开冲突、触及冲突、意向冲突、处理冲突
第12题:
冲突的讨价还价模式
冲突的官僚模式
冲突的系统模式
冲突的非系统模式
第13题:
在处理冲突时,哪一点不正确()。
第14题:
根据庞迪(Pondy)的冲突五阶段模型,()是冲突进入了明朗化的阶段,对对方产生更多的情绪反应,如感到紧张、恼怒、担忧或警觉、冷静应对等,这时已有行为意向,但尚未出现冲突行为。
第15题:
将冲突分为目标冲突、认知冲突、情感冲突和程序冲突的依据是()
第16题:
根据冲突对组织的影响不同,冲突可分为()
第17题:
师生课堂冲突可以分为()。
第18题:
下列不属于庞迪的冲突分析模式的是()
第19题:
潜在的冲突
感知的冲突
情感的冲突
显性的冲突
第20题:
冲突的潜在阶段
冲突的知觉阶段
冲突的情感阶段
冲突的行为阶段
冲突的结果阶段
第21题:
建设性冲突
破坏性冲突
目标冲突
情感冲突
程序冲突
第22题:
潜在的冲突
感知的冲突
情感的冲突
显性的冲突
第23题:
冲突对组织的影响
冲突产生的原因
冲突影响范围
冲突的特征