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从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）A、集体性学习时间B、教师学习时间C、小组合作学习时间D、集体性个体学习时间

题目

从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）

  • A、集体性学习时间
  • B、教师学习时间
  • C、小组合作学习时间
  • D、集体性个体学习时间
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1.求解答教师资格考试简答题:在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间

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3.将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（）A、关注的范围B、时间的价值确定性C、学习者自主利用时间的多少D、教学时效的高低

4.不是课堂教学时间管理的意义是()。A.提高课堂教学的效率B.提高学生的学习兴趣C.促进教师的专业发展D.保证课堂教学的有序开展

更多“从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）A、集体性学习时间B、教师学习时间C、小组合作学习时间D、集体性个体学习时间”相关问题

  • 第1题：

    学习者名义上在校学习的时间总量是指（）

    • A、学校分配时间
    • B、课堂分配时间
    • C、专注学习时间
    • D、个体学术学习时间

    正确答案:B

  • 第2题：

    以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。

    • A、课堂互动类型的时间结构
    • B、教师教学时间结构
    • C、师生互动时间结构
    • D、课堂活动类型的时间结构
    • E、课堂学习内容的时间结构
    • F、教师管理班级的时间结构

    正确答案:A,D,E

  • 第3题：

    根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。

    • A、统筹安排学习时间
    • B、高效利用最佳时间
    • C、合理利用休闲时间
    • D、灵活利用零碎时间

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学时间可分为（）。

    • A、名义学习时间
    • B、实际分配时间
    • C、实际学习时间
    • D、专注学习时间
    • E、有效学术学习时间

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    （）是幼儿真正用于学习的时间。

    • A、分配时间
    • B、教学时间
    • C、投入时间
    • D、学业学习时间

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。

    • A、交流协作
    • B、分工合作
    • C、合作学习
    • D、团队配合

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    以下不属于课堂教学时空结构的方面是（）。
    A

    课堂互动类型的时间结构

    B

    教师教学时间结构

    C

    师生互动时间结构

    D

    课堂活动类型的时间结构

    E

    课堂学习内容的时间结构

    F

    教师管理班级的时间结构


    正确答案： A,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（）
    A

    关注的范围

    B

    时间的价值确定性

    C

    学习者自主利用时间的多少

    D

    教学时效的高低


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不是讲授教学法的特点（）
    A

    教师主要是通过口头语言来讲授教学内容

    B

    学生的学习主体性及学习过程与方式不足

    C

    教师占用了较多的课堂教学时间和空间

    D

    要求学生在短时间内掌握大量知识、实现教师规定的学习目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教学时间可分为（）。
    A

    名义学习时间

    B

    实际分配时间

    C

    实际学习时间

    D

    专注学习时间

    E

    有效学术学习时间


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）
    A

    集体性学习时间

    B

    教师学习时间

    C

    小组合作学习时间

    D

    集体性个体学习时间


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源


    正确答案:正确

  • 第14题：

    下列哪些是项目学习方式？（）

    • A、以学生为中心
    • B、教师决策
    • C、合作学习
    • D、长时间的调查研究

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    不属于教学时间的是（）。

    • A、名义学习时间
    • B、实际分配时间
    • C、实际学习时间
    • D、进餐时间

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列哪项不是讲授教学法的特点（）

    • A、教师主要是通过口头语言来讲授教学内容
    • B、学生的学习主体性及学习过程与方式不足
    • C、教师占用了较多的课堂教学时间和空间
    • D、要求学生在短时间内掌握大量知识、实现教师规定的学习目标

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。

    • A、分配时间
    • B、教学时间
    • C、投入时间
    • D、学业学习时间

    正确答案:A

  • 第18题：

    从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（）.


    正确答案:课题研究法

  • 第19题：

    单选题
    （）是幼儿真正用于学习的时间。
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（）.

    正确答案： 课题研究法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    最能反映学生学习时间的质量的是（）
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习者名义上在校学习的时间总量是指（）
    A

    学校分配时间

    B

    课堂分配时间

    C

    专注学习时间

    D

    个体学术学习时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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