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米德认为客我制约主我

题目

米德认为客我制约主我

相似考题

1.下列学者中,认为自我包括“主我”和“客我”的是()。A、霍曼斯B、库利C、米德D、布鲁默

2.米德认为自我包括()。A.客我B.超我C.本我D.主我

3.主我与客我 名词解释

4.美国社会学家()将“自我”分为“主我”(I)和“客我”(me)两个部分。A、库利B、米德C、帕森斯D、戈夫曼

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  • 第1题：

    乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。

    A.模仿阶段
    B.游戏阶段
    C.概化他人阶段
    D.本我阶段
    E.超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段：
    一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
    二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
    三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。

  • 第2题：

    简述米德的“主我与客我”理论｡


    正确答案: 米德在研究人的内省活动和自我意识时，对人内传播的社会性和互动机制进行考察，他发现自我意识对人行为决策有着重要的影响｡自我可以分解成相互联系､相互作用的两个方面：一个是作为意愿和行为主体的“主我”（I），它通过个人围绕对象事物从事的行为和反映具体体现出来；另一方面是作为他人的社会评价和社会期待值代表的“客我”（Me），它是作我意识的社会关系性的体现｡人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，有时这种互动关系的体现｡换句话说，人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，又是这种互动关系的体现｡
    米的人为，人的自我意识在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成､发展和变化的｡“主我”是形式，“客我”是内容｡“客我”可以促使“主我”发生新的变化，而“主我”反过来也可以改变“客我”，两者的互动不断形成新的自我｡此处体现了作为自我传播的社会性､双向性和互动性｡
    人内传播是一个“主我”､“客我”之间双向互动的社会过程，互动的戒指是信息，用米德的话来说即“有意义的象征符”｡

  • 第3题：

    主我与客我 


    正确答案:美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我是被主我觉察和体验的对象。

  • 第4题：

    米德将自我*区分为（）

    • A、本我
    • B、超我
    • C、主我
    • D、客我
    • E、无我

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    米德将自我分为主我和客我两类


    正确答案:正确

  • 第6题：

    米德的“主我”和“客我”


    正确答案:米德认为自我意识对人的行为决策具有重要影响，自我可分解为两个相互联系、作用的方面：一方面是作为意志和行为主体的“主我”，它通过个人对事物的行为和反应具体表现出来；另一方面是作为他人的社会评价和社会期待之代表的“客我”，它是自我意识的社会关系性的体现。

  • 第7题：

    （）提出的“主我”和“客我”理论，对理解人内传播的社会性具有重要意义。

    • A、库利
    • B、帕克
    • C、米德
    • D、李普曼

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）的象征性社会互动理论认为自我是主我和客我的统一。


    正确答案:米德

  • 第9题：

    多选题
    米德认为自我包括（）
    A

    本我

    B

    主我

    C

    客我

    D

    超我


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    米德将自我分为主我和客我两类
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）的象征性社会互动理论认为自我是主我和客我的统一。

    正确答案： 米德
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    米德认为客我制约主我
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。

    A:模仿阶段
    B:游戏阶段
    C:概化他人阶段
    D:本我阶段
    E:超我阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    考点：人类行为的社会学理论。

  • 第14题：

    主我与客我，是（）关于自我的概念。

    • A、C•罗杰斯
    • B、M•米德
    • C、K•勒温
    • D、W•詹姆士

    正确答案:D

  • 第15题：

    米德认为自我包括（）

    • A、本我
    • B、主我
    • C、客我
    • D、超我

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。


    正确答案: 米德将自我分成主我（I）和客我（Me）两个部分，个主我又称自然我，是自我中不含符号的那部分直接经验，即感到饥饿、痛苦、压抑或快乐、陶醉、感到需要满足自己的种种欲望的那部分，客我又称社会我，是自我的社会方面，是受他人的行为和态度、社会道德法律规范和组织制度制约的那部分。主我是自我中自然的部分，客我是在社会化过程中发展起来的。

  • 第17题：

    自我意识包括（）

    • A、本我
    • B、主我
    • C、超我
    • D、客我

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）


    正确答案:主我即“I”：
    是意愿和行为的主体，
    客我即“Me”：
    作为他人的社会评价和社会期待之代表，是自我意识的社会关系性的体现。

  • 第19题：

    认为自我是“主我”和“客我”统一的学者是（）

    • A、特纳
    • B、霍夫兰
    • C、施拉姆
    • D、米德

    正确答案:D

  • 第20题：

    名词解释题
    主我与客我

    正确答案： 美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我是被主我觉察和体验的对象。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    米德将自我*区分为（）
    A

    本我

    B

    超我

    C

    主我

    D

    客我

    E

    无我


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。
    A

    模仿阶段

    B

    游戏阶段

    C

    概化他人阶段

    D

    本我阶段

    E

    超我阶段


    正确答案： C,E
    解析： 人类行为的社会学理论。

  • 第23题：

    问答题
    米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。

    正确答案： 米德将自我分成主我（I）和客我（Me）两个部分，个主我又称自然我，是自我中不含符号的那部分直接经验，即感到饥饿、痛苦、压抑或快乐、陶醉、感到需要满足自己的种种欲望的那部分，客我又称社会我，是自我的社会方面，是受他人的行为和态度、社会道德法律规范和组织制度制约的那部分。主我是自我中自然的部分，客我是在社会化过程中发展起来的。
    解析： 暂无解析

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