文学是能指的自由游戏,这一观点出自()。
第1题:
文学是强烈感情的自然流露,这一观点出自()。
第2题:
游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡,帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的游戏治疗学家是()
第3题:
简述弗洛伊德游戏理论的主要观点。
第4题:
新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是()。
第5题:
“现实生活中我们每个人不是作为我,而是作为大家而生存的。”这句话是谁说的()?
第6题:
弗洛伊德对儿童的游戏提出()说。
第7题:
儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情境中使用,游戏活动中语言掌握得最快提出这个观点的是()
第8题:
斯米兰斯基
布鲁纳
弗洛伊德
皮亚杰
第9题:
荣格
海德格尔
弗洛伊德
高尔基
第10题:
黑格尔
荷尔德林
海德格尔
德里达
第11题:
弗洛伊德
海德格尔
德里达
王德伟
第12题:
弗洛伊德
桑代克
霍尔
艾里克森
第13题:
()是概括精神分析学说五个观点的精神分析学家。
第14题:
强调注重儿童现实的表现和人际关系,而忽略过去的情况的观点,是()主张的游戏治疗的特点。
第15题:
简述弗洛伊德的游戏理论。
第16题:
文艺创作的主体是“白日梦者”,提出这一观点的是()
第17题:
美是理念的感性显现。这一观点出自()。
第18题:
提出集体无意识理论和原型理论的人是()
第19题:
马斯洛
弗洛伊德
荣格
马克思
第20题:
萨特
康德
王岳川
弗洛伊德
第21题:
荣格
柏格森
莱辛
弗洛伊德
第22题:
第23题:
海德格尔
苏格拉底
柏拉图
黑格尔