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通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（）A、分离原生质；诱导原生质融合；生出细胞壁；组织培养法；得到杂种植株B、分离原生质；原生质自然融合；组织培养；杂种植株C、获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株D、获取细胞；原生质直接融合；组织培养；杂种植株

题目

通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（）

  • A、分离原生质；诱导原生质融合；生出细胞壁；组织培养法；得到杂种植株
  • B、分离原生质；原生质自然融合；组织培养；杂种植株
  • C、获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
  • D、获取细胞；原生质直接融合；组织培养；杂种植株
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1.下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是（）A花药离体培养获得单倍体植株B细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株C基因工程培育抗虫棉植株D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

2.体细胞杂交大致包括以下步骤（）A、原生质体的分离B、原生质体的融合C、杂种细胞的选择D、杂种细胞培育成完整植株

3.用（）技术可以克服杂交不亲合的障碍，使杂种胚顺利生长，获得远缘杂种。A、体细胞杂交B、基因工程C、胚培养D、单倍体育种

4.经诱导融合得到的杂种细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株（）A、分离杂种细胞，直接接种便可获得B、筛选鉴定杂种细胞后，再经植物组织培养才能获得植株C、让杂种细胞自交，获得纯系植株D、杂种细胞经传代培养获得细胞系，而培育成植株

更多“通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（）”相关问题

  • 第1题：

    作物杂种一代是指在两个亲本杂交当代由母本植株上结出的种子及其由这些种子长出的植株。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    作物杂种一代是指在两个亲本杂交当代由母本植株上结出的种子及其幼苗。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列技术能更好保持亲本性状的是（）

    • A、利用花药离体培养得到的单倍体
    • B、利用杂交获得的杂种植株
    • C、利用花药培养再经秋水仙素处理长成的植株
    • D、利用植物组织培养技术扩大培养无子西瓜

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是（）

    • A、通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
    • B、获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶
    • C、利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
    • D、可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

    正确答案:A

  • 第5题：

    植物体细胞杂交的目的中错误的是（）

    • A、把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
    • B、获得杂种植株
    • C、克服远源杂交不亲和的障碍
    • D、实现原生质体的融合

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中，不正确的是（）

    • A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
    • B、诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞
    • C、单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化
    • D、杂种细胞最终培养为杂种植株

    正确答案:C

  • 第7题：

    植物体细胞杂交的结果是（）

    • A、产生杂种植株
    • B、产生杂种细胞
    • C、原生质体融合
    • D、形成愈伤组织

    正确答案:A

  • 第8题：

    人工获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（）

    • A、分离原生质体；诱导原生质体融合；组织培养；得到杂种植株
    • B、分离原生质体；原生质体融合；杂种植株
    • C、获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
    • D、获取细胞；原生质直接融合；组织培养

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是（）

    • A、通过植物体细胞杂交培育白菜--甘蓝杂种植株
    • B、通过多倍体育种培育无子西瓜
    • C、通过单倍体育种培育优质小麦
    • D、通过基因工程育种培育抗虫棉

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    用（）技术可以克服杂交不亲合的障碍，使杂种胚顺利生长，获得远缘杂种。
    A

    体细胞杂交

    B

    基因工程

    C

    胚培养

    D

    单倍体育种


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    作物杂种一代是指在两个亲本杂交当代由母本植株上结出的种子及其由这些种子长出的植株。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    种群通过杂交所能获得杂种优势的程度，叫做（）。

    正确答案： 配合力
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体细胞杂交是用双亲的体细胞的（）或其衍生系统进行诱导融合，再经培养、筛选、鉴定等步骤，获得细胞杂种的过程。

    • A、细胞核
    • B、细胞质
    • C、原生质体
    • D、全细胞

    正确答案:C

  • 第14题：

    转基因作物是将有用的外源基因通过杂交育种的方法来获得转基因植株。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是（）

    • A、有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上
    • B、需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
    • C、利用聚乙二醇可以促进原生质体融合
    • D、植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞

    正确答案:D

  • 第16题：

    种群通过杂交所能获得杂种优势的程度，叫做（）。


    正确答案:配合力

  • 第17题：

    与传统育种相比，植物体细胞杂交在育种作物新品种方面的重大突破表现在（）

    • A、证明杂种细胞具有全能性
    • B、克服远缘杂交不亲和的障碍
    • C、缩短育种周期，减少盲目性
    • D、快速培育无病毒植株，保留杂种优势

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）

    • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
    • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
    • C、利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
    • D、利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）

    • A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
    • B、将杂种细胞培育成植株
    • C、让杂种细胞按照人们的需求表现出亲代的优良性状
    • D、尚未培育出属间杂种植物

    正确答案:C

  • 第20题：

    你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（）

    • A、纯种
    • B、染色体变异
    • C、基因突变
    • D、杂种表现的优势

    正确答案:D

  • 第21题：

    植物体细胞杂交尚未解决的问题有：（）

    • A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
    • B、将杂种细胞培育成植株
    • C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性
    • D、尚未培育出属间杂种植物

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    作物杂种一代是指在两个亲本杂交当代由母本植株上结出的种子及其幼苗。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是（）
    A

    花药离体培养获得单倍体植株

    B

    细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

    C

    基因工程培育抗虫棉植株

    D

    秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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