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目标管理推行的5个步骤中,如达不到(),则需采取纠正措施。A、预期目标B、预期计划C、预期结果D、预期安排

题目

目标管理推行的5个步骤中,如达不到(),则需采取纠正措施。

  • A、预期目标
  • B、预期计划
  • C、预期结果
  • D、预期安排

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
更多“目标管理推行的5个步骤中,如达不到(),则需采取纠正措施。A、预期目标B、预期计划C、预期结果D、预期安排”相关问题
  • 第1题:

    目标完成结果的评价等级包括()。

    • A、A级――达到预期目标以上
    • B、B级――正好完成预期目标
    • C、C级――未达预期目标
    • D、D级――结果与预期目标相反
    • E、E级――结果造成巨大危害

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    决策的控制过程的步骤是()

    • A、制定目标,选择方案。
    • B、制定目标,收集分析相关数据。
    • C、获得实际数据,将实际数据与预期结果对比评价,必要时采取纠错行动。
    • D、将实际数据与预期结果对比评价,必要时采取纠错行动。

    正确答案:C

  • 第3题:

    目的游离评价模式主张( )

    • A、评价的重点是课程计划预期的结果
    • B、评价应关注非预期的结果
    • C、应着重关注课程计划满足目标的程度
    • D、评价的重点放在课程计划实际的结果上

    正确答案:B,D

  • 第4题:

    目标成果评价的四个等级中,C级是()

    • A、达到预期目标以上
    • B、达到预期目标
    • C、没有达到预期目标
    • D、结果与目标相反

    正确答案:C

  • 第5题:

    目标成果评价的四个等级中,A级是()

    • A、达到预期目标以上
    • B、达到预期目标
    • C、没有达到预期目标
    • D、结果与目标相反

    正确答案:A

  • 第6题:

    单选题
    市场营销控制的中心内容是( )
    A

    营销计划

    B

    目标管理

    C

    营销战略

    D

    预期目标


    正确答案: C
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    决策的控制过程的步骤是()
    A

    制定目标,选择方案。

    B

    制定目标,收集分析相关数据。

    C

    获得实际数据,将实际数据与预期结果对比评价,必要时采取纠错行动。

    D

    将实际数据与预期结果对比评价,必要时采取纠错行动。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    目标成果评价的四个等级中,B级是()
    A

    达到预期目标以上

    B

    达到预期目标

    C

    结果与预期目标相反


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    目的游离评价模式主张( )
    A

    评价的重点是课程计划预期的结果

    B

    评价应关注非预期的结果

    C

    应着重关注课程计划满足目标的程度

    D

    评价的重点放在课程计划实际的结果上


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    目标成果评价的四个等级中,A级是()
    A

    达到预期目标以上

    B

    达到预期目标

    C

    没有达到预期目标

    D

    结果与目标相反


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    目标管理推行的5个步骤中,如达不到(),则需采取纠正措施。
    A

    预期目标

    B

    预期计划

    C

    预期结果

    D

    预期安排


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    目标完成结果的评价等级包括()。
    A

    A级――达到预期目标以上

    B

    B级――正好完成预期目标

    C

    C级――未达预期目标

    D

    D级――结果与预期目标相反

    E

    E级――结果造成巨大危害


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学目标是指()。

    • A、预期的教学效果
    • B、教学目的
    • C、培养目标
    • D、预期的学习结果

    正确答案:A

  • 第14题:

    在概率分析法中,预期值(如收入预期值、成本预期值、利润预期值)的作用是什么?


    正确答案:企业决策者对未来情况不甚明了,应采用概率分析法进行决策,即随机变量(收入、成本、利润)的各个取值,以相应的概率为权数的加权平均数,计算随机变量的预期值(数学期望或均值),它反映随机变量(收入、成本、利润)取值的平均化。概率分析法就是对企业经营中的诸多因素(如产品销售量、变动成本、固定成本等),在一定范围内的变动程度作出估计,从而把影响决策的各种现象都考虑进去,因而使决策更加接近于实际情况。

  • 第15题:

    被推荐的、用于使预期的未来绩效符合项目管理计划的步骤称做()。

    • A、绩效评估
    • B、纠正措施
    • C、预防措施
    • D、缺陷补救

    正确答案:B

  • 第16题:

    目标成果评价的四个等级中,B级是()

    • A、达到预期目标以上
    • B、达到预期目标
    • C、结果与预期目标相反

    正确答案:B

  • 第17题:

    审计目的是审计工作所要达到的()。

    • A、成就
    • B、结果
    • C、预期结果
    • D、预期计划

    正确答案:C

  • 第18题:

    问答题
    预期目标或预期结果的陈述方式为        。

    正确答案:
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    目标成果评价的四个等级中,C级是()
    A

    达到预期目标以上

    B

    达到预期目标

    C

    没有达到预期目标

    D

    结果与目标相反


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教学目标是指()。
    A

    预期的教学效果

    B

    教学目的

    C

    培养目标

    D

    预期的学习结果


    正确答案: B
    解析: 教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果。

  • 第21题:

    多选题
    采用内部评级法的银行,采取以下步骤来决定监管资本要求()
    A

    估算预期损失和非预期损失

    B

    估算压力损失

    C

    把内部评级法计量结果与预期损失准备金比较

    D

    按准备金超额或缺额调整监管资本


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    在概率分析法中,预期值(如收入预期值、成本预期值、利润预期值)的作用是什么?

    正确答案: 企业决策者对未来情况不甚明了,应采用概率分析法进行决策,即随机变量(收入、成本、利润)的各个取值,以相应的概率为权数的加权平均数,计算随机变量的预期值(数学期望或均值),它反映随机变量(收入、成本、利润)取值的平均化。概率分析法就是对企业经营中的诸多因素(如产品销售量、变动成本、固定成本等),在一定范围内的变动程度作出估计,从而把影响决策的各种现象都考虑进去,因而使决策更加接近于实际情况。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    审计目的是审计工作所要达到的()。
    A

    成就

    B

    结果

    C

    预期结果

    D

    预期计划


    正确答案: B
    解析: 暂无解析