借鉴领导者品质理论的观点论述成功的领导者应具备什么素质?
第1题:
请谈谈成功的团体领导者须具备哪些基本素质?
第2题:
论述团体领导者应具备的知识能力。
(1)了解各种团体咨询的主要理论及其区别,包括他们之间的差别和共同的概念。
(2)团体动力学的基本原则和团体咨询过程的主要条件。
(3)对个人观点、缺点、价值观的了解以及其他能影响其发挥团体领袖功能的个人性。
(4)团体工作特有的道德及专业守则。
(5)有关团体工作研究的最新资料。
(6)团体成员的行为对团体咨询工作的影响。
(7)团体咨询的优点,以及分辨适合与不适合进行治疗性干预的处境。
(8)团体发展过程中,成员互相影响的特质和身为团体领导者的责任。
略
第3题:
试述领导者应具备的素质。
第4题:
成功的领导者应具备哪些“气量”。
第5题:
对于成功的领导者来说,只要具备了良好的素质就足够了。
第6题:
领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是()
第7题:
领导特质理论关注的是出色的领导者应该具备怎样的素质。
第8题:
领导者素质理论最早起源中国,被称为领导者品质理论。
第9题:
我国企业领导者应具备的哪些素质?
第10题:
找到最佳的领导行为和风格
找到优秀的领导应具备的品行
说明好的领导者应具备的素质
找到好的领导者应具备的修养
第11题:
第12题:
领导者的个人倾向
领导者的性格特征
领导者自我调节特征
领导者的组织管理水平
第13题:
领导者应具备怎样的个人素质?
领导者素质是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼和学习形成的,在领导工作中经常起作用的诸内在要素的总和,是领导者进行领导活动的自身基础条件。主要包含以下几个方面:1、政治素质2、知识素质3、能力素质4、身体素质。
略
第14题:
管理大师德鲁克认为有效的领导者应具备的主要素质是什么?
第15题:
领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质,还应具备个人特征的非能力素质。具体包括()。
第16题:
认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。
第17题:
()认为,领导者的品质是生而具有的,不具备天生领导品质的人,就不能成为领导者。
第18题:
行政领导者应具备哪些素质?
第19题:
特质理论认为,成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。
第20题:
( )旨在揭示领导者应具备的品质和能力。
第21题:
对
错
第22题:
领导性格理论
领导行为理论
领导权变理论
领导艺术理论
第23题:
传统素质理论
现代素质理论
日本领导素质观
美国领导素质观