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下列不属于抛锚式教学环节的是（）。A、创设情境B、自主学习C、确定问题D、效果评价

题目

下列不属于抛锚式教学环节的是（）。

  • A、创设情境
  • B、自主学习
  • C、确定问题
  • D、效果评价
相似考题

1.案例教学的第一步是()A、确定问题B、创设情境C、自主学习D、协作学习E、分组讨论

2.体育课探究式教学的开始环节是( ) A．创设问题 B．创设情境 C．学生尝试练习 D．学生尝试性比赛

3.组成抛锚式教学的基本环节：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→（ ）。

4.以创设问题情境为教学的切入点属于（ ）。A．抛锚式B．支架式C．掌握学习D．先行组织者

更多“下列不属于抛锚式教学环节的是（）。A、创设情境B、自主学习C、确定问题D、效果评价”相关问题

  • 第1题：

    抛锚式教学的基本环节有（ ）

    A.创设情境 B.确定问题 C.自主学习 D.协作学习
    E.效果评价


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    组成抛锚式教学的基本环节有：创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果 评价。

  • 第2题：

    根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）.

    A问题情境

    B探究学习情境

    C练习情境

    D合作学习情境


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    随机进入教学策略的基本环节是（）

    • A、创设情境、确定问题、自主学习、合作学习、效果评价
    • B、创设情境、确定问题、假设—检验、整合与应用、效果评价
    • C、呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练、小组合作学习、学习效果评价
    • D、创设情境、确定问题、随机进入学习、合作学习、效果评价

    正确答案:C

  • 第4题：

    支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是：（）

    • A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价
    • B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用
    • C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用
    • D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价

    正确答案:A

  • 第5题：

    创设情景属于（）

    • A、问题解决教学模式
    • B、传授-接受学习模式
    • C、抛锚式教学模式
    • D、概念获得式教学模式

    正确答案:C

  • 第6题：

    抛锚式教学的五个环节中，（）环节的作用就是“抛锚”。

    • A、创设情境
    • B、确定问题
    • C、假设
    • D、搭脚手架

    正确答案:B

  • 第7题：

    体育探究式教学的开始环节是（）。

    • A、创设问题
    • B、创设情境
    • C、学生尝试练习
    • D、学生尝试性比赛

    正确答案:B

  • 第8题：

    由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。

    • A、抛锚式教学策略
    • B、随机进入教学策略
    • C、支架式教学策略
    • D、启发式教学策略

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    体育探究式教学的开始环节是（）。
    A

    创设问题

    B

    创设情境

    C

    学生尝试练习

    D

    学生尝试性比赛


    正确答案： B
    解析： 该题主要考查的知识点是探究学习的定义。探究学习是在体育与健康课的教学中，教师通过确定主题，创设有助于学生探究的情景引导学生去发现问题和解决问题，培养学生的探究意识和创新精神。故本题选B。

  • 第10题：

    单选题
    在建构主义的教学模式下，一个典型的学习方法应包含（）等五个环节。
    A

    创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价

    B

    创设情境、确定目标、自主学习、协同学习、效果评价

    C

    创设情境、确定目标、互动学习、协同学习、效果评价

    D

    创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创设情景属于（）
    A

    问题解决教学模式

    B

    传授-接受学习模式

    C

    抛锚式教学模式

    D

    概念获得式教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。
    A

    范例教学模式

    B

    抛锚式教学模式

    C

    引导—发现教学模式

    D

    情境—陶冶教学模式


    正确答案： D
    解析： 抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础之上，所以也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境教学”。其理论基础是建构主义，其基本程序是创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。

  • 第13题：

    ()的基本程序是“创设情境—确定问题—自我学习—效果评价”。

    A.探究式教学
    B.传递-接受教学
    C.抛锚教学
    D.自我-指导教学

    答案：C
    解析：
    抛锚式教学的基本程序可用以下简式表示：创设情境→确定问题→自主学习→协作学习→效果评价。

  • 第14题：

    “问题链·导学”教学模式，是指通过创设（）情境把学习置于一系列问题之中。

    • A、评价
    • B、问题
    • C、合作
    • D、交流

    正确答案:B

  • 第15题：

    在建构主义的教学模式下，一个典型的学习方法应包含（）等五个环节。

    • A、创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价
    • B、创设情境、确定目标、自主学习、协同学习、效果评价
    • C、创设情境、确定目标、互动学习、协同学习、效果评价
    • D、创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价

    正确答案:D

  • 第16题：

    合作研究式教学模式的结构框架有（）

    • A、创设情境，引发问题
    • B、合作学习，自主探索
    • C、展开讨论，归纳总结
    • D、突出应用，拓展知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    随机访问教学的基本环节是（）

    • A、创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价
    • B、呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价
    • C、进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价
    • D、出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价

    正确答案:B

  • 第18题：

    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

    • A、范例教学模式
    • B、抛锚式教学模式
    • C、引导—发现教学模式
    • D、情境—陶冶教学模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

    • A、情境设计要注意学科特点
    • B、把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
    • C、学习情境的创设要符合学习者的特征
    • D、学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    抛锚是教学策略由以下几个环节组成的：（）

    • A、创设情境，假设，检验，整合，应用
    • B、自主学习，确定问题，合作学习，归纳讲解，应用成果
    • C、创设情境，确定问题，假设检验，整合与应用效果评价
    • D、创设情景，确定问题，自主学习，合作学习，效果评价

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）.
    A

    问题情境

    B

    探究学习情境

    C

    练习情境

    D

    合作学习情境


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    随机访问教学的基本环节是（）
    A

    创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价

    B

    呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价

    C

    进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价

    D

    出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由创设情境、确定问题、自主学习三个步骤组成的教学策略是（）。
    A

    抛锚式教学策略

    B

    随机进入教学策略

    C

    支架式教学策略

    D

    启发式教学策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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