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日本的水泥大王浅野说：“就是卖水也要有征服世界的这种心态，只有这样才能做成大事。”这句话的深层含义是（）。A、不怕本钱小，就怕脑子没用好B、思路决定财路C、不怕起点低，就怕境界低D、脑袋决定口袋

题目

日本的水泥大王浅野说：“就是卖水也要有征服世界的这种心态，只有这样才能做成大事。”这句话的深层含义是（）。

  • A、不怕本钱小，就怕脑子没用好
  • B、思路决定财路
  • C、不怕起点低，就怕境界低
  • D、脑袋决定口袋
相似考题

1.有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。 问题：你认为这种说法对吗?为什么?

2.尽管中国的出口产品价廉物美，却往往被与低端、低质、低价联系在一起，以致近两年来，国外针对牙膏、宠物食品、轮胎、玩具等中国产品的“双反”(即反补贴、反倾销)频频发生。20世纪60年代，日本制造也遇到过与今天中国制造相同的问题，但近二十来年，没有人再会有这种看法了。原因就在于日本实现了出1：1产品生产的产业转型，实现了从数量型到质量型的转变过程，进而实现了可持续的增长。 “没有人再会有这种看法了”中的“这种看法”指的是（ ）。 A．日本制造就是低端、低质、低价 B．日本制造也遇到过与今天中国制造相同的问题 C．国外针对日本产品的“双反”频频发生 D．日本的出口产品价廉物美

3.有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种 共同活动就是师生互动。你认为这种说法对吗？为什么？

4.在推销方格中,()是最佳的推销心态,持有这种心态的推销人员是最理想的推销人员。()A.客户导向型B.事不关己型C.强力推销导向型D.解决问题型

更多“日本的水泥大王浅野说：“就是卖水也要有征服世界的这种心态，只有这”相关问题

  • 第1题：

    阅读下面材料，回答问题。

    　　有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。

    　　问题：你认为这种说法对吗?为什么?(20分)


    答案：
    解析：
    【答案要点】这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答，有求必应，有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。

  • 第2题：

    港、澳、台的“宁波帮”举世闻名，他们中不乏工商巨头和世界级的名流，如“世界船王”包玉刚、董浩云，香港中华总商会会长王宽诚，香港贸易发展局主席安子介，“影视大王”（），“棉纱大王”陈廷骅，“毛纺大王”曹光彪，香港宁波同乡会会长李达三，香港远东发展集团创办人邱德根，台湾“水泥大王”张敏钰。

    • A、邵逸夫
    • B、包玉刚
    • C、曹光彪
    • D、黄庆苗

    正确答案:A

  • 第3题：

    前日本和尚只研究佛理修行而已，没有‘素食’当然结婚传子孙，原来有这样的佛法吗？


    正确答案:闻曾往日本，明晰个中情形者言，彼国佛法，原学自中国，远绍印土，经律煌煌，岂有二致。至云种种，乃系明治维新以后，仅有一部分之变态，非尽如是也。

  • 第4题：

    日本的“大陆政策”包括以下哪几个侵略步骤（）。

    • A、征服中国的台湾
    • B、征服朝鲜
    • C、征服中国的满蒙地方
    • D、征服中国内地
    • E、征服世界

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    网店卖的就是照片，只要有好图，其他的都不重要。（）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在推销方格中，解决问题型是最佳的推销心态，持有这种心态的推销人员是最理想的推销人员。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。唯有法律征服世界是最平和最为持久的征服。”“唯有法律征服世界是最平和最为持久的征服”，意在说明（）

    • A、罗马人完全依靠法律征服了世界
    • B、法律最终带来了罗马疆域的扩大
    • C、完善的法律是国家稳定繁荣的基础
    • D、罗马法对后世法律制订产生了深远影响

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    日本的水泥大王浅野说：“就是卖水也要有征服世界的这种心态，只有这样才能做成大事。”这句话的深层含义是（）。
    A

    不怕本钱小，就怕脑子没用好

    B

    思路决定财路

    C

    不怕起点低，就怕境界低

    D

    脑袋决定口袋


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，只取决于人们的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足，不是骄傲自满，也不是阿Q精神，是对环境的适应。
    A

    好心态带给人幸福

    B

    人们的生活状态决定幸福

    C

    自我满足是一种骄傲

    D

    人们不应自我满足


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “一个企业的失败往往是因为他曾经的成功”这句话的主要是为了说（）
    A

    创业者要有归零的心态

    B

    创业者要有积极的心态

    C

    创业者要有乐观的心态

    D

    创业者要有坚持的心态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    1927年6、7月间，日本内阁首相田中义一主持召开了以研究对华政策为中心的东方会议，并在会后写成的臭名昭著的《（）》中宣称：“欲征服中国，必先征服满蒙”；“欲征服世界，必先征服中国”。

    正确答案： 田中奏折
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的(   )。
    A

    干扰说

    B

    消退说

    C

    提取失败说

    D

    压抑说


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    1927年6、7月间，日本内阁首相田中义一主持召开了以研究对华政策为中心的东方会议，并在会后写成的臭名昭著的《（）》中宣称：“欲征服中国，必先征服满蒙”；“欲征服世界，必先征服中国”。


    正确答案:田中奏折

  • 第14题：

    “一个企业的失败往往是因为他曾经的成功”这句话的主要是为了说（）

    • A、创业者要有归零的心态
    • B、创业者要有积极的心态
    • C、创业者要有乐观的心态
    • D、创业者要有坚持的心态

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）就是要善于放弃疑问，把疑惑不清的事情弄清楚，也就是说执行者在执行的过程中，要形成专业的精神，不懂的就问，把疑惑的问题都搞清楚，使自己专业再专业。

    • A、无过心态
    • B、逆飞心态
    • C、预期心态
    • D、弃疑心态

    正确答案:D

  • 第16题：

    1927年6月27日，日本在东京召开（），会后起草的《田中奏折》提出“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”。

    • A、满洲会议
    • B、东亚会议
    • C、东方会议

    正确答案:C

  • 第17题：

    德国法学家耶林说：“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”那些“征服世界的法律”源于（）

    • A、《十二铜表法》
    • B、《查士丁尼新敕》
    • C、《查士丁尼法典》
    • D、《查士丁尼民法大全》

    正确答案:A

  • 第18题：

    日本帝国主义发动侵华战争蓄谋已久。1927年夏，日本在（）上，制定了（），特别强调日本在（）地区的“特殊利益”。会后，首相田中义一向天皇递交了《（田中）奏折》，提出：“惟欲征服支那，必先征服（满蒙）；如欲征服世界，必先征服（支那）”的既定国策。


    正确答案:东方会议、对华政策纲要、满蒙

  • 第19题：

    案例：阅读下列案例，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？


    正确答案: 这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答、有求必应.有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。

  • 第20题：

    判断题
    在推销方格中，解决问题型是最佳的推销心态，持有这种心态的推销人员是最理想的推销人员。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    日本的“大陆政策”包括以下哪几个侵略步骤（）。
    A

    征服中国的台湾

    B

    征服朝鲜

    C

    征服中国的满蒙地方

    D

    征服中国内地

    E

    征服世界


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    有人认为在课堂中师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

    正确答案： 这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答有求必应有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    日本帝国主义发动侵华战争蓄谋已久。1927年夏，日本在（）上，制定了（），特别强调日本在（）地区的“特殊利益”。会后，首相田中义一向天皇递交了《（田中）奏折》，提出：“惟欲征服支那，必先征服（满蒙）；如欲征服世界，必先征服（支那）”的既定国策。

    正确答案： 东方会议、对华政策纲要、满蒙
    解析： 暂无解析

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