在教学过程中,对于人物事件的描述或对人的主观感受的说明,比较合适的信息形式是()。
第1题:
A. 语言符号
B. 非语言符号
C. 视觉类符号
D. 听觉类符号
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
在宏程序中,进行比较运算的时候,使用()。
第7题:
表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和()
第8题:
在教学过程中,使用符号的主要目的是()。
第9题:
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的讲述活动是()
第10题:
语言符号的形式是(),语言符号的内容是()。
第11题:
第12题:
叙述性讲述
叙事性讲述
描述性讲述
说明性讲述
第13题:
从传播学、符号学的角度来讲,意蕴或意义是语言符号的()。
A、本质
B、意义
C、能指
D、所指
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是( )。
A.“普通语言符号”是理性思维的符号形式,它主管理性思维,形象思维则由艺术符号主管
B.如果一种符号具备符号的全部功能,而且不能从其形式产生美感,那它绝对不会是艺术符号
C.既然人对建筑的审美体验需要直觉,那么人对“普通语言符号”的审美体验就更需要直觉了
D.因为街头雕塑是一种艺术符号,所以,它具有艺术感染力和教化作用,是一种标示情感的记号
第17题:
描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
A对
B错
第18题:
语言是语言的基本代表符号,多种有意义音节信号组合而构成语言,才使得内部信息能以声音的形式发出和传递。因此,语言是信息的载体和符号。
第19题:
说“人是使用符号的动物”还不够,应当说“人是符号学的动物”,是因为()。
第20题:
用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来的讲述活动是()
第21题:
按信息的表现形式,信息可分为()
第22题:
在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时,采用以下哪种技术语言比较合适()
第23题:
符号
音像
语言讲述
数学符号