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为了改变小华整天看电视的习惯，我们决定只允许他每天看儿童节目，如果达到这一要求我们就给予增强，这种强化方式属于（）A、负强化B、不相容行为区别强化C、零反应区别强化D、低比率区别增强

题目

为了改变小华整天看电视的习惯，我们决定只允许他每天看儿童节目，如果达到这一要求我们就给予增强，这种强化方式属于（）

  • A、负强化
  • B、不相容行为区别强化
  • C、零反应区别强化
  • D、低比率区别增强
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1.良好的生活卫生习惯不包括()。A、正确的坐姿B、长时间看电视C、良好的睡眠习惯D、每天早晚刷牙

2.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应(　 )。 A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯 D、联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯

3.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应()。A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯’ D.联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯

4.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（） A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

更多“为了改变小华整天看电视的习惯，我们决定只允许他每天看儿童节目，如”相关问题

  • 第1题：

    留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应( )


    A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

    B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

    C.严厉责罚小华，令其尽快改掉不良行为习惯

    D.联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

    答案：A
    解析：
    班主任应该关心爱护学生，加强学生的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的关爱，更应该给予更多的关注。

  • 第2题：

    小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后笑话不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教养模式是（）。

    • A、民主型
    • B、支配型
    • C、放任型
    • D、专制型

    正确答案:C

  • 第3题：

    让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。如：（）等。

    • A、早睡早起
    • B、吃好早餐
    • C、多食少餐
    • D、按时进餐
    • E、每天午睡
    • F、多看电视

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。

    • A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
    • B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
    • C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
    • D、联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

    正确答案:A

  • 第5题：

    单选题
    他整天在外面忙工作，很少管家里的事情。
    A

    白天

    B

    每天

    C

    一天

    D

    早晨


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    根据本文下列哪一项是老年人发挥余热的行为？
    A

    躺在床上看小说

    B

    每天看电视

    C

    每天看报纸

    D

    退休后接受单位聘用继续工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    男：对不起，让您久等了，我们刚才聊到哪儿了？女：刚说到儿童节目数量太少的问题。问：他们在谈哪方面的问题？
    A

    观众数量

    B

    儿童节目

    C

    新闻报道

    D

    座位顺序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    某中学生小华，男，16岁，来自某碘缺乏山区，其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中，其亲戚担心他有碘缺乏，带他找公共营养师咨询。公共营养师应（）以判断小华是否有碘缺乏。
    A

    和小华聊天，看其是否存在精神或智力问题

    B

    了解小华高碘食物的摄入及是否食用强化碘盐情况

    C

    应为小华做体格检查，尤其看其甲状腺是否肿大

    D

    建议小华进行相关生化检查

    E

    给他补碘片


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    他几乎每天上午都会坐在中间那个椅子上看一会儿报纸，一边看报纸一边喝咖啡，发现有意思的新闻，他就会读给我们听。★他爱看报纸。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况，社会工作者应帮助小华（　　）。[2010年真题]
    A

    培养学习习惯

    B

    改善人际关系

    C

    培养独立性

    D

    改善健康状况


    正确答案： A
    解析：
    家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高家庭成员的自信心和独立性。案例中，社会工作者应帮助小华培养独立性，改善其与同学之间的关系。

  • 第12题：

    单选题
    初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是(　　)。
    A

    勒令退学

    B

    开除学籍

    C

    批评教育

    D

    单独禁闭


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    良好的生活卫生习惯包括（）

    • A、良好的睡眠习惯
    • B、正确的坐姿
    • C、每天早晚刷牙
    • D、长时间看电视

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    Wood2014指出，人们40%的时间都是在重复自己的旧习惯，所以为了改变一些坏习惯，我们需要换个环境、重复等方式形成新的习惯减少重复旧习惯机会。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）

    • A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
    • B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
    • C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
    • D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

    正确答案:A

  • 第16题：

    小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。

    • A、民主型
    • B、支配型
    • C、放任型
    • D、专制型

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）
    A

    关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

    B

    宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

    C

    严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

    D

    联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯


    正确答案： D
    解析： 班主任应该关心爱护学生，加强学生的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的关爱，更应该给予更多的关注。

  • 第18题：

    多选题
    让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。如：（）等。
    A

    早睡早起

    B

    吃好早餐

    C

    多食少餐

    D

    按时进餐

    E

    每天午睡

    F

    多看电视


    正确答案： F,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    我经常上网和朋友聊天儿，或者玩儿游戏、看新闻、欣赏电影。我觉得上网比看电视更有趣。★他喜欢看电视。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小华父母忙于工作，每天早出晚归，因此小华从小由奶奶照顾，奶奶对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华常常与其他同学发生冲突，做事不认真，对此妈妈训斥过小华，但是奶奶认为儿媳妇没有资格训斥孩子，为了避免婆媳冲突，小华妈妈放弃了对小华的管教。小华所面对的这种家庭教育模式是（ ）。
    A

    民主型

    B

    支配型

    C

    放任型

    D

    专制型


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    图图的父母均外出打工，没人看管图图，渐渐的图图身上有了一些不良行为习惯，班主任老师应（   ）。
    A

    宽容理解图图，降低对他的要求并顺其自然

    B

    联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

    C

    严厉责罚图图，令其尽快改变不良行为习惯易错项。

    D

    关心爱护图图，加强对他的行为养成教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（）。
    A

    培养学习习惯

    B

    改善人际关系

    C

    培养独立能力

    D

    改善健康状况


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后笑话不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教养模式是（）。
    A

    民主型

    B

    支配型

    C

    放任型

    D

    专制型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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